1. 서론 1.1. 연구 배경 및 목적 많은 언어교육기관에서 한국어 교육용 교재들을 기획하고 제작하여 사용하고 있다. 특히 서울대 한국어 교재는 수도권 대학뿐만 아니라 지방대학을 비롯하여 중국 현지에서도 많이 사용되고 있는 교재이다. 그러나 2000년 초반에 제작되어진 서울대 교재는 처음 제작이후 몇 번의 수정과정을 거치긴 하였지만 눈에 띄게 달라진 사항은 없었다. 그래서 현장에서 사용하는 많은 교사들과 학생들이 교재에 대한 개선점을 거론하고 있다. 또 서울대 한국어 교재는 고급 수준의 교재체계가 갖추어져 있지 않아 몇 년 전에 ...