1. 서론 교육기관에서는 자폐아동을 조기에 발견하고 적절한 교육과 치료를 한다는 것은 어려움이 있는데 자폐 아동은 다른 발달장애 아동들과 비교하였을 때 설명하기 어려운 다양한 특징을 지니기 때문이다. 환경오염, 초산고령화 등의 영향으로 인해 자폐성장애를 가진 아동이 급격하게 증가하면서 이에 대한 사회적인 관심이 커지고 있다. 교육기관에서 자폐아동을 만나면 가장 힘든 부분이 의사소통인데 가장 중요한 부분이기도 하다. 의사소통은 상호 작용에 영향을 미치기 때문이다. 언어의 발달을 포함한 의사소통의 특성은 자폐성장애를 이해하는데 핵심이 ...