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한국어 모의수업 교안 - 고 싶다2024.09.181. 모의수업 지도안 1.1. 학습 정보 학습 대상은 국적이 중국인 초급 1학년 학습자 10명이다. 이들은 'V-고 싶다'를 이용하여 희망을 표현할 수 있는 것을 학습 목표로 한다. 학습 자료로는 서울대 한국어 1B 교재와 PPT(문장카드, 그림카드)를 사용한다. 이를 통해 학습자들은 원하는 것을 표현할 수 있게 된다. 1.2. 지도안 1.2.1. 도입 간단한 인사를 하는 것이 도입 부분의 첫 번째 활동이다. 교사가 먼저 학생들에게 "안녕하세요."라고 인사하면, 학생들도 "안녕하세요."라고 인사하는 것을 통해 수업에 참여할 수 ...2024.09.18
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한국어 모의수업 교안2024.10.231. 한국어 교육 문법 수업 지도 1.1. 'V-았/었-'을 활용한 과거 표현 한국어 교육에서 과거 시제를 나타내는 '-았/었-'은 매우 중요한 문법 요소이다. 이 형태소는 동사나 형용사에 결합하여 과거에 일어난 행위나 상태를 표현한다. '-았/었-'의 결합 형태는 모음으로 끝나는 어간과 자음으로 끝나는 어간에 따라 달라진다. 모음으로 끝나는 어간에는 '-었-'이 결합하고, 자음으로 끝나는 어간에는 '-았-'이 결합한다. 예를 들어 '가다'는 '갔-', '먹다'는 '먹었-', '크다'는 '컸-'과 같이 활용된다. 또한 '하다'...2024.10.23