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세종한국어 교안2024.09.291. 서론 오늘날 한국어 교육은 점차 세계적인 수준에서 다양한 방식으로 진행되고, 발전해 나가고 있다. 그중 대표적으로 세종학당재단에서 개발한 세종 한국어 시리즈는 외국인 한국어 학습자들을 대상으로 한 한국어 교재를 여럿 소개하고 있다. 이는 여러 예문과 더불어 그림 낱말 일치, 빈칸 완성, OX 문제 등 여러 가지 형태로 문제를 만들어 학습을 유용하게 이어나갈 수 있도록 돕고 있다. 즉, 세종 세종 한국어는 언어와 기술 교목 등 여러 가지 항목을 포함하여 개발된 교육과정임을 알 수 있다. 이 중 언어가 실제로 사용되는 상황 등을 ...2024.09.29
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서울대한국어1A 8과2024.08.291. 서론 1.1. 연구 배경 및 목적 많은 언어교육기관에서 한국어 교육용 교재들을 기획하고 제작하여 사용하고 있다. 특히 서울대 한국어 교재는 수도권 대학뿐만 아니라 지방대학을 비롯하여 중국 현지에서도 많이 사용되고 있는 교재이다. 그러나 2000년 초반에 제작되어진 서울대 교재는 처음 제작이후 몇 번의 수정과정을 거치긴 하였지만 눈에 띄게 달라진 사항은 없었다. 그래서 현장에서 사용하는 많은 교사들과 학생들이 교재에 대한 개선점을 거론하고 있다. 또 서울대 한국어 교재는 고급 수준의 교재체계가 갖추어져 있지 않아 몇 년 전에 ...2024.08.29
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대학기관이나 국가기관에서 출판된 한국어 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오2025.02.141. 서론 1.1. 교재의 중요성 교재의 중요성이다. 외국어를 학습하는 데 있어 교재의 중요성은 매우 크다. 교재는 교육 현장에서 교사와 학습자를 연결하는 매개체이며, 학습자의 효과적인 학습을 돕는 주된 학습도구이다. 교재의 구성과 특징에 따라 학습자가 언어를 학습하는 과정과 효율성, 효과성이 결정되며, 교육 목적에 따라 교재의 내용 역시 크게 달라질 수 있기 때문에 교재의 특징과 장단점을 파악하여 적절한 교재를 선정하는 것이 매우 중요하다. 또한 개발된 교재의 외적·내적 구성을 분석하는 것은 수업에 알맞은 교재를 선택하는 기준이...2025.02.14