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역사의 현장을 찾아서2024.09.161. 삼국시대 성곽의 역할 1.1. 삼국시대 성곽의 유형 삼국시대 성곽의 유형은 크게 산성(山城)과 평지성(平地城)으로 구분된다. 산성은 산의 지형을 이용하여 축조한 성곽으로, 자연의 지형적 특성을 활용하여 방어력을 높이는 것이 특징이다. 산성은 대개 산의 능선을 따라 축조되었으며, 성벽은 주로 돌이나 흙을 사용하여 구축되었다. 산성 내부에는 궁궐, 관청, 사찰, 주거지 등 다양한 시설물이 들어서 있었다. 평지성은 평지에 축조한 성곽으로, 건설이 용이하고 인구와 물자의 수송이 쉽다는 장점이 있다. 평지성은 주로 군사적 목적...2024.09.16
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영유아의 공격성에 대한 관찰기록을 (1) 객관적으로 기록이 잘 되었는지 점검해 보고, (2) 각 관찰기록에 근거해서 추론을 해 본 후, (3) 세 가지 관찰기록을 통해 추론한 것을 종합하여 평가해 보자2024.09.201. 아동관찰의 이해와 활용 1.1. 아동관찰의 개념과 특성 아동관찰의 개념과 특성은 다음과 같다. 아동관찰은 아동의 발달과 성장이 적절한 수준으로 진행되고 있는지 파악하기 위해 필수적인 부분이다. 관찰을 통해 아동의 장점과 단점을 파악하고, 장점을 키워나갈 수 있도록 하며, 단점을 보완할 수 있도록 한다. 여러 가지 관찰 방법을 사용하여 아동의 발달에 대한 전체적인 정보를 모으는 것이 가능하고, 아동이 가진 개별적인 문제를 분석하고 진단할 수 있다. 아동관찰의 주요한 특성은 다음과 같다. 첫째, 아동에 대한 정보를 수집하...2024.09.20
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한글 프로젝트 유치원2024.09.181. 유치원 연간 교육 활동 1.1. 연중 생활 주제 월별 활동 3세, 4세, 5세 연령별 유치원의 연중 생활 주제 월별 활동은 다음과 같다. 3월에는 오리엔테이션을 통해 새로운 교실의 구조에 대해 관심을 가지고, 유치원에서 지켜야 할 약속을 알아본다. 또한 유치원의 하루 일과를 알고 즐겁게 생활하며, 새로운 친구에게 관심을 가지고 새로운 친구를 사귄다. 마지막으로 모두가 행복한 유치원에 대해 관심을 가진다. 4월에는 봄의 날씨와 그에 따른 변화에 대해 알아보고, 봄 풍경에 관심을 가지며 다양한 방법으로 표현한다. 또한 동식물...2024.09.18
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보육과정의 구성요소와 예비 보육교사가 실제 보육현장에 나갔을때 어떤 구성요소를 포함시킬지에 대해2024.09.191. 서론 보육과정은 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 기본틀이자 기준으로서 보육활동 전반에 대한 체계적인 계획이다. 이는 보육목표를 효과적으로 실현하기 위해 보육철학, 보육목적, 발달이론에 근거한 상호작용, 활동프로그램, 조직화된 학습과정, 평가과정이 포함된다. 영유아 보육과정을 구성하는 과정에서 영유아의 발달수준뿐만 아니라 장애영유아의 특성 및 수준, 영유아의 가정환경 및 그 부모들의 요구와 지역사회 문화환경이 고려되어야 한다. 이에 따라 본 과제에서는 보육과정의 구성 요소에 대해 ...2024.09.19
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영아와 유아 교사역할의 공통점과 차이점2024.09.241. 서론 영아는 출생 후 2세 이하의 아이들을 가리키며, 유아는 3세부터 5세까지를 의미한다. 영아는 발달 초기 단계에 있으며, 기본적인 생활 동작을 익히고 세상을 탐색하며 발달해나간다. 이에 대해 영아교사는 영아들의 안전과 보호를 최우선으로 생각하며, 케어와 간단한 학습 경험을 제공하여 발달을 촉진시킨다. 유아는 언어, 인지, 사회, 정서적 발달이 진전되는 시기로, 호기심과 탐구 정신이 높아진다. 유아교사는 그들의 발달 단계와 요구에 맞는 활동과 경험을 제공하여 학습과 성장을 지원한다. 언어 발달을 중점으로 하며, 상호작용과 자...2024.09.24
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전학가는 학생 담임교사 추천서2024.09.251. 서 론 과거엔 스승의 존재가 하늘과 같아 스승의 그림자조차 밟으면 안 된다는 말이 있을 정도로 스승의 위엄과 사회적 높이가 매우 높았다. 그만큼 사람들은 스승을 존경의 대상으로 여겼으며, 심지어 스승은 제2의 부모로 공경해야 할 만큼 그 은혜가 부모와도 같다는 말이 있을 정도로 스승의 사랑을 부모와 견주기도 했다. 이처럼 우리 사회에서 오랫동안 스승의 위상은 부모와 같이 절대적이었다. 하지만 최근에 와서는 스승의 모습이 과거의 인식과는 다른 모습을 보이고 있다. 시대에 따라 스승의 상이 변하는 것이 당연할 테고, 교사들 스...2024.09.25
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현재진행형 영어 수업지도안2024.09.251. 감정을 나타내는 영어표현 읽고 이해하기 1.1. 교육실습 수업지도안 이 수업지도안은 영어과 3학년 8반 학생들을 대상으로 한 "감정을 나타내는 영어표현 읽고 이해하기" 수업에 대한 내용이다. 교사는 이 수업을 통해 학생들이 감정을 나타내는 표현을 영어로 바르게 읽고 이해할 수 있도록 하는 것을 목적으로 하고 있다. 주요 내용은 다음과 같다. 먼저 교사는 학생들이 감정을 나타내는 표현을 학습하는 데 있어 노래 부르기, 그림책 읽기 등 다양한 활동을 통해 흥미롭게 접근할 수 있도록 하였다. 특히 감정 표현 어휘를 익히기 위해...2024.09.25
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종이컵전화기활동계획안2024.09.221. 줄이 다른 종이컵 전화기 만들기 1.1. 실험 개요 실험 개요는 다음과 같다. 유아들이 소리에 대한 관심이 높아지면서 소리가 공기 중에서 어떻게 전달되는지에 대한 궁금증이 생겼다. 이에 따라 유아들이 이해하기 쉬우면서도 구체적이고 직접 활동해볼 수 있는 종이컵 전화기 만들기를 구상하게 되었다. 유아들은 재료 중 실에 대해 이야기하면서 어떤 실이 적절할지 논의하였고, 실에 따라 소리 전달에 차이가 있을 것 같다는 생각을 하게 되었다. 따라서 이번 실험은 종이컵 전화기의 줄에 따른 소리의 차이를 알아보는 것을 목적으로 한다. 1...2024.09.22
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교사 정년퇴임 공적조서2024.10.271. 공적 사실 확인 1.1. 성명 및 인적사항 OOO 교사는 1961년 06월 10일에 출생하였고, 주민등록번호는 111111-1111111이다. 그는 OO도 OO시 OOO로 OOO-OO (OOO아파트 OOO동 OOO호)에 거주하고 있다. 직업은 교원이며, 현재 OO고등학교에 소속되어 있다. 직위는 교사이며, 직급은 교사이다. 이 공적 사실 확인은 OO고등학교 교감 OOO의 확인을 받았다. 1.2. 근무경력 OOO 교사는 1978년 8월 10일부터 1980년 9월 2일까지 육군 병장으로 복무하였다. 이후 1982년 3월 1일부터...2024.10.27
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교사정년공적조서2024.10.221. 교사 OOO의 교육공헌 1.1. 교육에 대한 열정과 헌신 OOO 교사는 35년 간 교직에 몸담으며 평생을 교육에 헌신해왔다. 그는 평교사로 생활하면서도 언제나 학생들의 인격을 존중하고 학생들의 학력 향상과 역량 증진을 위해 열정적으로 노력해왔다. 교사로서의 책무를 다하기 위해 학생들의 입장에서 생각하며 언제나 학생 중심의 교육을 실천하고자 노력하였다. 특히 OOO 교사는 교육에 대한 사명감과 열정을 지니고 있었기에 교직 생활 내내 학생들을 위해 최선을 다해왔다. 교과 수업은 물론 인성교육에서도 학생들과 끊임없이 소통하며 학...2024.10.22
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