1. 장애 유아 교육과 통합교육 1.1. 장애 유아의 특성과 발달 장애 유아는 신체적, 인지적, 감각적, 언어적 측면에서 다양한 특성과 발달 양상을 보인다. 이들은 비장애 유아에 비해 발달 과정에서 여러 가지 어려움을 경험할 수 있지만, 각자의 개별적인 특성과 잠재력을 가지고 있다. 먼저, 장애 유아의 신체적 특성을 살펴보면 다음과 같다. 신체 장애를 가진 유아의 경우, 일상생활 수행에 어려움을 겪을 수 있다. 예를 들어, 시각 장애 유아는 시각적 정보 처리에 제한이 있어 주변 환경을 인지하고 탐색하는 데 어려움을 겪을 수 있다...