1. 서론 1.1. 연구의 배경 및 목적 현대 사회에서 학교는 단순한 교육기관을 넘어 학생들의 전인적 성장과 복지를 지원하는 중요한 공간이 되고 있다. 특히 가정 내 갈등, 방임, 결손 등의 문제로 어려움을 겪는 많은 학생들에게 학교는 유일한 안전망이자 보호자 역할을 수행한다. 이에 학교사회복지사는 이러한 위기 학생들을 조기에 발견하고, 개별 맞춤형 개입을 통해 학업 부적응과 정서적 문제를 예방하는 데 중요한 역할을 담당한다. 따라서 본 연구는 가정 내 위기 요인이 학생들에게 미치는 영향을 분석하고, 학교사회복지실천을 통한 예방 ...