1. 서론 코로나바이러스감염증-19(Corona Virus Disease-19) 사태 이후 우리 삶의 많은 모습이 변화되었다. 이는 특정 분야에 한정된 것이 아니고 경제, 문화, 사회 등 우리 삶의 총체적인 변화이며, 교육 분야 역시 예외는 아니다. 코로나19 사태 이후 학교 현장, 교사, 학생 모두 그 어느 때 보다 많은 변화를 체험하고 있다. 특히 비대면 수업의 전면적 실시는 수업의 형태, 내용, 방법 등에 있어 우리 교육에 총체적 변화를 요구하고 있다. 코로나19의 국내 유입과 확산이 급속해짐에 따라 감염병 위기 경보가 심각...