1. 교육현장의 문제와 극복방안 1.1. COVID-19 이후 비대면 수업의 문제점 1.1.1. 몰입도 및 집중력 저하 COVID-19 사태로 인해 대면 수업이 비대면 수업으로 전환되면서 학생들의 몰입도 및 집중력 저하 문제가 발생했다. 비대면 수업으로 인해 학생들은 기존의 교실 수업과는 다른 방식에 어려움을 겪었기 때문이다. 먼저, 비대면 수업은 교사와 학생이 실시간으로 쌍방향 소통하며 진행되었지만, 개인별로 다른 학습 환경 때문에 집중력 유지가 어려웠다. 대면 수업에서는 교사의 통제 아래 학급 전체가 집중하여 수업을 받았...