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주입식교육관 성장식 교육관2024.09.201. 교육관의 개념과 유형 1.1. 주입식 교육관 1.1.1. 주입식 교육관의 특성 주입식 교육관의 특성은 다음과 같다. 주입식 교육관에서 교육은 가르치는 사람이 배우는 사람에게 어떤 지식이나 기술을 전달하고 익히도록 하는 과정이다. 전달되는 지식이나 기술·가치는 사회가 축적해 놓은 '객관적으로 주어진 것' 또는 '당연히 올바른 것'으로 여겨지며, 배우는 사람은 모든 내용을 받아들여 그에 따라 행동해야 한다. 주입식 교육관에서 인간은 사회적 존재로서 사회가 만들어 놓은 기존의 문화를 습득함으로써 인간이 된다. 따라서 사회적...2024.09.20
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에밀 독후감: 교육학 고전 서평2024.09.191. 도서 선정 동기 1.1. 교육학에 대한 관심 첫 번째로, 교육학에 대한 관심에서 이 책을 선정하게 되었다. 교육은 한 사회의 미래를 좌우하는 매우 중요한 요소이며, 특히 급변하는 현대 사회에서 교육의 방향성을 고민하는 것은 매우 중요하다. 『에밀』은 18세기 계몽주의 시대에 쓰인 책으로, 루소가 제시한 혁신적인 교육 이론은 당시의 교육 현장을 크게 변화시켰다. 저자는 이 책을 통해 루소의 교육 철학이 오늘날에도 여전히 의미 있는 시사점을 줄 수 있는지, 그리고 그것이 현대 교육에 어떤 영향을 미칠 수 있을지 탐구하고자 하였다...2024.09.19
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공부는 왜하는지2024.10.211. 서론 평생교육사 과정을 시작하며 가족들에게 "자격증 공부를 시작해요"라고 자랑하고는 정작 내가 공부를 왜 하는지, 나의 공부의 목적이 무엇인지 설명한 적이 없다는 것을 돌아봅니다. 아마도 제 자신 스스로 그 질문에 대해 정리하지 못했었기 때문이겠지요. 1주 1강 강의를 들으며 교육사회학에서 관심 있는 그 질문에 대해서 스스로에게도 물어보는 시간을 가졌습니다. 이는 나의 유년시절을 포함한 자아를 돌아보는 것인 동시에 지금까지 나를 이루고 있는 가정환경을 보다 객관적으로 반추해 보는 계기가 되었으며 또한 앞으로 만들어갈 나의 가정...2024.10.21
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주입식교육관과 성작식 교육과의 비교와 교육적 시사점2024.10.091. 서론 우리나라에서 태어나고 자란다면 대부분의 사람들은 자연스럽게 학교라는 장소에서 교육을 받게 된다. 어떤 교육 방법이 옳고 그른지 따질 수 있는 판단력은 고등학생이 되기 전까지는 갖기 어렵다. 대학교에 진학하기 전까지 성적을 받으려면 주입식 교육처럼 쉽고 좋은 게 없다는 생각을 했다. 선생님이 알려주는 내용을 달달 외우기만 하면 좋은 성적을 받을 수 있었다. 하지만 대학교에 진학하고, 사회에 진출하려고 하니 자유롭게 토론을 해봐라, 논문을 써라, 자기소개서에 대외활동, 수상 내역 등 각종 내용을 작성하라고 하는 것을 마주치니...2024.10.09
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성장식 교육관2024.10.131. 주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교와 교육적 시사점 1.1. 주입식 교육관 1.1.1. 주입식 교육관의 개념 주입식 교육관은 전통적으로 이어져온 우리나라의 대표적인 교육 방식이다. 가르치는 사람이 배우는 사람에게 어떤 지식이나 기술 등을 반복적으로 익히도록 하는 과정이다. 교육의 수준은 높지만 질은 좋다고 볼 수 없다. 주입식 교육을 받는 학생들은 교사가 가진 지식과 기술만을 전달받아야 하는 수동적인 입장에 놓여있다. 주입식 교육관은 사회나 집단 속에서 살아가기 위한 방식을 배우게 하며, 개인의 흥미와 개성보다는 사회가 ...2024.10.13