1. 서론 1.1. 학교사회복지사의 필요성 학교사회복지사는 학생들의 삶의 질 향상을 통해 학생복지를 실현하고자 하는 전문가이다. 교육병리 현상으로 발생하는 다양한 학생 문제와 사회 문제에 대한 예방과 해결을 하며, 학교가 교육의 본질적 목적을 달성할 수 있도록 도움을 주는 교육기능을 가지고 있다. 학교사회복지사는 학생 개개인의 지적, 사회적, 정서적 욕구와 문제를 해결하는 데 관심을 가지고 도와, 모든 학생들이 학교에서 공평하게 교육 기회와 성취감을 제공받을 수 있도록 활동한다. 또한 학생들이 건전한 사회기능 달성이 이루어지도록 ...