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외대부고2024.09.201. 자율형 사립고 현황과 쟁점 1.1. 자율형 사립고(자사고)의 정의 및 도입 배경 자율형 사립고(자사고)는 이명박정부의 교육시장화, 민영화정책에서 그 역사가 시작된다. 교육의 효율성과 경쟁력이라는 배경하에 학교의 다양화, 교육민영화, 학교선택, 자율과 경쟁이라는 '고교다양화 300프로젝트 정책'을 도입하면서 시작되었다. 자율형 사립고는 2010년 도입한 학교 모델로 기존의 자립형 사립고를 확대한 것이다. 자사고는 초중등교육법 시행령 제91조 제3항에 따라 설립되었으며, 학생의 학교선택권을 다양화하기 위해 교육과정, 교원 인...2024.09.20
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최근 3년 성취2024.09.151. 서론 보건복지부 장애인등록현황에 의하면 2020년 한 해 동안에만 약 8만 3000명이 신규로 장애인등록을 하였다고 하는데, 그 가운데 중증 지적장애인은 총 4,649명이었다고 한다. 이 수치는 신규 장애인등록 현황 중 약 5.6%를 차지하는 수치로 결코 낮지 않은 수치이다. 우리나라에 등록되어 있는 중증 지적장애인 인구는 2020년을 기준으로 총 217,108명인데, 이 수치는 2019년의 212,936명, 2018년의 206,917명 보다 높아진 것이다. 즉, 중증 지적장애인 인구가 지속적인 증가세를 보였다는 것을 의미하는...2024.09.15
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대한민국 교육의 문제점:주입식 교육의 소논문2024.10.201. 서론 한때 이 사건으로 인해 대한민국의 학생들, 교육자, 학부모와 국민들은 분노했었다. 숙명여고에 재학 중이던 두 쌍둥이 자매의 아버지는 해당 학교의 교무부장으로 재직 중이었다. 앞서 이야기했던 것처럼 쌍둥이 자매의 첫 시험인 1학년 1학기 이후 1학년 2학기부터의 성적이 이상하리만큼 상승했고 2학년 1학기에는 문이과 전교 1등을 차지했다. 이로 인해 시험지 유출 의혹에 대한 민원이 제기되었고 조사 결과 교무부장으로 재직중이던 쌍둥이 자매의 아버지 현 씨가 시험지를 유출한 정황이 드러났다. 범법 행위를 하면서까지 성적을 잘 받...2024.10.20
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자율형사립고 존치 찬반 의견 제출2024.10.071. 서론 한국 사회에서 상급학교 입시제도는 단순히 학생 개인의 학업 능력을 평가하는 절차를 넘어, 사회적 지위와 미래의 성공 가능성을 좌우하는 중요한 역할을 한다. 이는 학생뿐만 아니라 가족, 지역사회, 국가 차원에서도 중대한 의미를 가지며, 교육의 목적과 형평성, 사회적 이동성의 문제와 맞닿아 있다. 특히, 자율형사립고(자사고), 외국어고(외고), 국제고와 같은 특목고의 입시제도는 교육 기회의 평등성과 교육의 질을 둘러싼 논쟁의 중심에 서 있다. 이러한 학교들은 우수한 교육 자원을 제공하여 학생들의 학업 성취를 극대화할 수 있는...2024.10.07
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상징적폭력2024.10.111. 상징폭력과 문화재생산 1.1. 상징폭력이란 무엇인가 상징폭력이란 지배관계를 유지할 목적의 어떤 객관화된 제도도 존재하지 않는 카빌리아와 같은 유형의 사회와 객관화된 제도가 존재하는 유형의 사회를 구분할 필요가 있다. 전자의 경우 지배관계는 끊임없이 갱신되어야 하는 전략들에 의해서만 유지될 수 있다. 왜냐하면 다른 행위자들이 노동 혹은 존경을 안정적이고도 매개적인 방식으로 전유할 수 있는 조건이 존재하지 않기 때문이다. 이 "기본적인" 형태 속에서 지배가 작동할 수 있기 위해서는, 지배관계를 매혹적인 관계로 포장해서 은폐함으로...2024.10.11
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일제강점기 그들의 다른 선택2024.12.161. 우리나라 교육제도의 발전과 미국 학제의 영향 1.1. 서론 우리나라의 현대 교육제도는 일제 강점기와 미 군정기를 거쳐 발전한 결과물로, 특히 미국의 학제를 본받아 형성되었다는 특징을 가진다. 현재 우리나라의 초·중·고등학교와 대학의 구조는 6-3-3-4 학제로 운영되며, 이는 미국의 6-3-3 학제에서 크게 영향을 받은 것이다. 우리나라가 미국의 학제를 본받게 된 배경에는 복합적인 역사적, 정치적 요인이 작용하였다. 그 중에서도 일제 강점기 하에서 왜곡된 교육제도의 잔재를 청산하고, 새롭게 민주적이고 자유로운 교육체계를 정립...2024.12.16
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유아교육 전망2024.10.251. 서론 1897년 이 땅에 최초로 부산유치원이 설립된 이래로, 어느덧 100여년이 지났다. 유치원의 역사를 유아교육의 역사라고 볼 때 우리 나라에 유아교육이 시작된지 백년의 역사가 흘러온 것이다. 그러나 짧지 않은 그 백년의 역사 속에서 우리 유아교육은 당리당락의 정치적 풍토에 기인한 정책적 혼선과 유아교육 전문가들의 전문성 부족, 이론에 기반을 두지 못한 현장에서의 교육 등으로 인해, 우리는 유아들을 위한 진정한 유아교육을 정립하지 못하고 많은 산적한 현안문제들을 안은 채 새천년을 맞이하였다. 역사상 천년의 변화는 인류에게 커...2024.10.25
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교육문제해결방안2024.08.151. 서론 1.1. 교육의 중요성 예전부터 교육의 중요성은 계속적으로 강조되어 왔으며 오늘날 정보화 사회에서는 그 중요성이 더욱 중시되고 있다. 개인적 차원으로는 전문지식을 가지고 특정한 분야에서 활동하기 위한 준비이며, 국가적 차원에서는 국민들의 교육수준이 국가의 문화발전 및 경제발전의 기초가 된다는 점에서 교육은 매우 중요하다. 무엇보다도 우리나라에서 비약적인 경제성장과 국가발전의 원동력 중 높은 교육열이 큰 역할을 차지했다는 점을 부인할 수는 없다". 1.2. 우리나라 교육의 문제점 우리나라 교육의 문제점은 다음과 같다. ...2024.08.15
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수능 성적표2024.11.131. 대학수학능력시험에 대한 분석과 공정성 탐구 1.1. 서론 현대 교육에서는 모든 것이 평가되고 이는 수치화 된다. 이런 평가는 우리 사회에서 개인의 타고난 능력을 측정(measurement)할 수 있다고 생각되게 했다. 이는 19세기 후반 인간의 지적 능력이 측정될 수 있다는 정신측정학(psychometrics)에 기반한 것이고 이 능력은 타고난 것이며 평가를 통해 높은 점수를 받은 학생은 실질적 능력이 우수할 것으로 예측하였다. 능력에 대한 이러한 인식은 교육 현장의 선발과 경쟁에 많은 영향을 미쳤다. 또한 평가를 통해 개인...2024.11.13
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신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야할 판단 기준2024.08.261. 서론 1.1. 교육사회학의 개념과 중요성 교육사회학은 교육과 사회 간의 상호작용과 관계를 연구하는 학문 분야이다. 이 학문 분야는 교육 시스템이 사회적, 문화적, 정치적 맥락에서 어떻게 형성되고 작동하는지를 이해하려는 목적으로 탄생했다. 교육사회학은 교육 제도의 구조와 기능, 교사와 학생들 간의 상호작용, 교육의 사회적 영향 등을 다루며, 이를 통해 교육이 사회적 불평등, 문화 전달, 사회 모방 등에 어떤 영향을 미치는지를 연구 중에 있다. 교육은 역사의 산물이자 역사를 만드는 힘으로서 형성되었으며, 현대 사회의 민족적 발전...2024.08.26