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교육공학 핵심내용 요약 및 적용방안2025.04.051. 서론 교육공학은 인간 학습에 관한 문제를 분석하고 해결책을 고안, 실행, 평가, 관리하기 위하여 사람, 절차, 아이디어, 기구 및 조직을 포함하는 복합적이고 통합적인 과정이다. 교육공학은 수업 원리의 적용에 활용된 전체적인 방법론이며, 인간 학습의 과정을 개선하기 위한 체제, 기법, 보조물 등의 적용을 포함한다. 이는 학습자가 성취할 목표의 정의, 학습 주제의 분석과 구조화, 적절한 매체의 선정과 활용, 그리고 효과성 평가를 포함한다. 교육공학은 교수공학으로 대체되어 설명되기도 하는데, 이는 학습을 위한 절차와 자원을 설계, ...2025.04.05
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방통대 교육공학 과제물2025.04.071. 서론 1.1. 교육공학의 개념 및 영역 교육공학은 인간 학습과 통신 이론에 기반을 두고 특정한 학습 목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 체계적으로 설계, 실행, 평가하는 방법이다. 또한 교수 효과성을 높이기 위해 인적 자원과 비인적 자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적인 접근이다. 교육공학은 크게 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 5개 영역으로 구분된다. 설계 영역에는 교수체제설계, 교수전략, 메시지 디자인, 학습자 특성 등이 포함된다. 교수체제설계는 교사, 학습자, 교육내용, 교구, 환경 등 교육활동 전 과정을 계획하...2025.04.07