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[과제주제] 특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요. [부연설명] - 특수교육과 유아특수교육의 차이점 - 특수교육과 유아특수교육의 공통점 - 현재 우리나라의 유아특수교육의 방향성 논의2024.10.111. 서론 특수교육과 유아특수교육은 같은 듯 다른 면을 갖고 있다. 큰 틀에서 보자면 유아특수교육 역시 특수교육 안에 포함되는 개념인 것 같지만, 유아특수교육 대상자를 정의하는 것부터 두 개념은 다른 모습을 보이고 있다. 그러나 여전히 유아특수교육은 특수교육 안에 종속되어 유아특수교육만의 독립적 학문 체계를 완성했다고 보기는 어렵다. 따라서 본 글에서는 특수교육과 유아특수교육의 정의, 공통점과 차이점, 약 10년간에 걸친 선행연구 결과를 분석하여 현재 우리나라의 유아특수교육이 어떤 방향으로의 연구를 전개해야 하는지를 제언하고자 한다...2024.10.11
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해피캠퍼스2024.11.091. 산업복지와 자원봉사 활동 1.1. 산업복지의 개념과 필요성 산업복지는 "국가 또는 지방공공단체, 기업, 노동조합, 협동조합 등이 주체로 나서서 근로자와 근로자 가족의 생활안정, 생활수준의 향상 등 생활복지의 증진을 목적으로 실시하는 제 시책·시설·서비스 활동의 종합적이며 통일적인 체계"이다. 이러한 정의에 따르면, 산업복지는 근로자와 가족의 생활 안정과 삶의 질 향상을 위해 실시되는 다양한 복지 시책과 서비스를 포괄한다. 산업복지의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 근로자가 안정적으로 근로(노동)을 제공하기 위해서는 근로자 자...2024.11.09
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대학진학률과부모의사회적지위2024.10.091. 부모의 사회경제적 지위와 자녀의 대학 입학 진학률 1.1. 부모의 수입, 직업, 교육수준이 자녀의 대학 입학 진학률에 미치는 영향 부모의 수입, 직업, 교육수준 등 사회경제적 지위(SES)가 자녀의 대학 입학 진학률에 커다란 영향을 미치는 것으로 나타났다. 지난 2018년 성균관대학교의 연구 결과에 따르면, 대졸자 부모를 둔 자녀가 서울 상위권 대학을 졸업할 확률은 고졸 및 중졸자 부모를 둔 자녀가 서울 상위권 대학을 졸업할 확률보다 2배 이상 높게 나타났다. 또한 부모의 사회적 지위가 높을수록 자녀의 학업성취도도 월등히 높...2024.10.09
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“도시정책론”을 수강한 후 강의 후기2024.10.131. 공교육과 사교육의 개념 및 실태 1.1. 공교육의 개념 공교육의 개념은 국가나 지방자치단체가 설립·운영·관리하는 국·공립학교의 교육을 의미한다. 공교육은 크게 두 가지 관점에서 정의될 수 있다. 먼저, 광의의 개념으로 공교육은 국, 공, 사립의 각급 학교를 포함하는 국가가 관장하는 제도권 교육을 의미한다. 이에 따르면 한국의 사립학교도 국가의 엄격한 통제와 관리를 받고 있기 때문에 공교육의 범주에 포함된다. 따라서 광의의 공교육은 국가나 지방자치단체의 통제와 지원을 받는 모든 형태의 교육이라고 볼 수 있다. 다음으로, 협...2024.10.13
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아동지역센터 축구교실2024.10.131. 서론 방과 후 아동지도 프로그램은 먼저 방과 후 아동지도를 통해 아동을 어떤 인간으로 키울 것인가를 생각하는 데서 시작한다. 바람직한 인간으로 성장시키기 위해 어떠한 방과 후 아동지도 프로그램을 제공해야 하는가를 심사숙고해야 한다. 또한 방과 후 아동지도의 역할과 기능, 지역적 특성, 아동의 특성에 따라 프로그램의 내용의 선정과 조직도 달라진다. 방과 후는 학교가 끝난 시간에 운영되는 프로그램을 뜻하지만, 방과 후 아동지도 프로그램이 운영되는 시간적 범위를 의미하고 있어 학교가 시작되기 전이나 휴일 및 방학도 포함시키고 있다....2024.10.13
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한국 부동산 시장과 경제 불평등: 사다리 걷어차기의 관점에서2024.08.151. 서론 1.1. 경제성장과 사회불평등 대한민국은 높은 경제성장률로 인해 양적으로나 질적으로 발전을 이룩했지만, 그 과정에서 심각한 양극화와 불평등 문제가 발생했다"" 1997년 IMF 외환위기 이후 점점 더 심화되고 있는 우리나라의 사회양극화 현상은 성장잠재력의 고갈 및 자본축적의 악화라는 차원에서 매우 큰 난제라고 할 수 있다"" 신자유주의 체제로 인해 민영화와 규제완화가 이루어지면서 노동비용 축소, 사회적 비용 축소 등 시장을 확대하기 위한 정책들이 시행되었고, 그 결과 세계적으로 중층적 양극화가 나타났다"" 또한 우리...2024.08.15
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외부장학금 교수추천서2024.08.211. 서론 1.1. 고교 서열화와 평준화 제도 고교 서열화란 특목고나 자사고와 같이 교육의 질이 높고 학생들의 수준이 높은 일부 학교와 일반고 사이에 교육격차가 벌어지는 현상을 말한다. 이런 서열화를 해소하려는 방안으로 제시된 것이 고등학교 평준화 제도이다. 고교 평준화 제도는 1974년부터 도입된 제도로, 암기식·주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고, 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교 현상의 폐단을 없앨 목적으로 도입되었다. 비평준화로 인한 중학생들의 과중한 학습 부담, 명문고등학교로 집중되...2024.08.21
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빈곤과 교육불평등2024.08.161. 서론 1.1. 불평등과 빈곤에 대한 문제 제기 1960년대 압축성장정책으로 고도성장을 이룬 한국경제는 1997년 외환위기를 겪으면서 급속하게 증가한 불평등 문제가 단순히 수입이 낮거나 빈곤만을 가리키는 것이 아니라 한국 사회에 여러 방면에 매우 부정적인 영향을 미치는 심각한 사회문제가 되었다. 급속하게 진행된 산업화 과정에서의 정책은 선성장·후분배로 성장 우선주의였고, 그 결과 사회적 불평등을 구조화시켜 복지국가를 지향하는 지금도 사회적으로 다양한 부분에서 불평등으로 인한 양극화 현상이 1997년 외환위기 이후 신자유주의 정...2024.08.16
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교육관련 논문2024.10.201. 서론 1.1. 영유아기 영어교육의 중요성 영유아기 영어교육의 중요성은 지속적으로 강조되어 왔다. 영유아기는 언어 습득이 가장 용이한 시기이며, 이 시기에 효과적으로 영어를 습득하면 향후 영어 사용 능력 향상에 큰 도움이 될 수 있기 때문이다. 또한 영유아기 영어교육은 아동의 인지 발달과 사회성 발달에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 특히 오늘날 영어는 전 세계적으로 가장 널리 사용되는 언어이며, 개인의 학업 및 취업 기회를 높이는 데 중요한 자산이 되고 있다. 따라서 부모들은 자녀의 미래 경쟁력 제고를 위해 ...2024.10.20
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한국어 중급 수준을 대상으로 한 듣기 전, 중, 후 활동자료2024.10.021. 서론 다문화가정은 국제결혼, 이중문화가정, 혼혈인 가족 등 서로 다른 국적 또는 문화의 사람이 만나 구성된 가정을 뜻하며 세계화와 외국인의 급속한 유입으로 매년 증가하는 국제결혼에 따라 다문화가정의 비율은 엄청난 속도로 꾸준히 증가한다. 하지만 우리나라의 상당수 다문화가정의 구성원들은 '언어문제'를 가장 심하게 느끼고 있다고 한다. 실제로 다문화가정 자녀들의 대학 진학 비율이 현저히 낮으며 언어적 문제로 인한 교육의 차이가 교육 현장에서도 심하게 나타난다고 한다. 자녀의 언어능력은 주양육자와의 끊임없는 대화와 상호작용을 통해 ...2024.10.02
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