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해피캠퍼스2024.09.111. 산업복지와 자원봉사, 장애인 통합교육 1.1. 산업복지의 개념과 필요성 사회복지학계에서는 근로복지나 노동복지보다는 산업복지(Industrial Social Welfare)라는 용어를 더 선호하여 사용하였음에도 불구하고, 그동안 근로복지나 노동복지와 크게 다르지 않게 여겨왔다. 그러나 산업복지는 "국가 또는 지방공공단체, 기업, 노동조합, 협동조합 등이 주체로 나서서 근로자와 근로자 가족의 생활안정, 생활수준의 향상 등 생활복지의 증진을 목적으로 실시하는 제 시책·시설·서비스 활동의 종합적이며 통일적인 체계"라고 정의할 수 있...2024.09.11
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학교2024.09.101. 학교선택제의 쟁점과 과제 1.1. 학교선택제의 도입 학교선택제는 학부모와 학생이 진학할 학교를 결정할 때, 행정적 절차에 의한 것이 아니라, 학생의 능력, 흥미, 적성, 진로 등에 따라 스스로 결정하는 것을 의미한다. 학교선택제는 학부모와 학생의 학교선택권 확대로 교육의 질이 높아져 만족도가 향상될 것이며, 교육의 권력구조가 교육 공급자 중심에서 수요자 중심으로 변화하는 의미도 있다. 학교선택제는 공립학교를 기본 축으로 학부모와 학생의 학교선택권 보장 범위를 확대하는 방향으로 추진되었으며, 바우처, 차터스쿨, 마그넷스쿨, ...2024.09.10
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우리나라 교육의 도입2024.09.181. 서론: 우리나라 교육제도 소개 및 도입 배경 오늘날 우리나라의 교육제도는 초등교육, 중등교육, 고등교육으로 나누어진다. 우리나라 학제의 기원은 1894년 갑오개혁 당시 교육정책 개혁의 일환으로 고종이 발표한 교육 조서로부터 시작된다. 이후 1949년에 교육법이 제정되면서 해방 직후 미군정기에 우리나라 교육제도의 정초를 다짐으로써 자연스럽게 미국식 학제가 도입되었다. 미국의 단선형 학제 중 가장 많은 주에서 활용하고 있는 6-3-3-4 학제를 도입하면서 오늘날 우리나라의 교육제도로 완성되었다. 이후 미국식 교육을 그대로 답습...2024.09.18
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자율 장학의 취지 및 필요성, 교사의 요구2024.09.241. 학교 자율화 정책의 검토 1.1. 학교 자율화 정책의 배경과 취지 학교 자율화 정책의 배경과 취지는 다음과 같다. 5·31 교육개혁 이후 우리나라의 초·중등교육은 수요자중심의 패러다임으로 전환하고 학교의 다양성과 책무성 제고를 위해 노력해왔다. 그 과정에서 교육과학기술부(당시 교육부)의 많은 권한을 교육청과 학교로 이관하였으나 국가주도의 개혁방식을 채택하여 관료적 통제가 지속되었고, 중앙과 교육청 간 업무이양 중심으로 추진하면서 학교 입장에서는 통제 주체만 장관에서 교육감으로 변경되었을 뿐 실질적인 교육 자율화에 대한 체감...2024.09.24
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"교육사회 - 제도의 형성과 변천2024.09.281. 교육제도의 발달 1.1. 근대 국가와 공교육제도의 등장 근대 국가와 공교육제도의 등장은 사회 전반에 큰 변화를 초래했다. 1789년 프랑스혁명으로 절대군주제가 붕괴되면서 새로운 근대국가가 형성되었다. 이와 함께 교육에 대한 지배권을 둘러싼 교회와 정부 간의 갈등이 발생했고, 결국 새로 생겨난 근대국가의 정부가 교육을 장악하게 되었다. 근대 이전에는 주로 교회가 교육을 지배해왔다. "교육권 신수설"의 지배 시대에는 신이 가르침의 원천이었고, 사람들의 의무는 신의 가르침을 충실히 받아들이는 것이었다. 가정의 사교육과 교회의 ...2024.09.28
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고2 와이비엠 영어22024.10.041. 서론 오늘날 영어는 세계에서 가장 힘 있는 언어로서 그 입지를 굳건히 하고 있다. 그리고 세계화의 추세가 갈수록 빨라지면서 영어가 필수인 시대가 되고 말았다. 우리는 주위에서 영어를 배우기 위해 어학연수를 떠나는 학생들을 어렵지 않게 찾아볼 수 있다. 이러한 현실에 비추어 볼 때 우리나라의 영어교육 개혁은 피할 수 없는 과제로 보인다. 이러한 시점에서 새 정부가 영어 공교육 확대를 교육개혁의 일환으로 내세우면서 사회적으로 큰 논란이 일고 있다. 그리고 그 논란의 중심에는 수업을 영어로만 진행한다는 '영어몰입교육'이 있다. 대통...2024.10.04
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배움으로부터 도주하는 아이들2024.09.261. 배움으로부터 도주하는 아이들의 교육문제와 대안 1.1. 한국 교육의 실태와 문제점 중 고등학교 교사들이 학교 교육의 심각성을 얘기하는 것을 보면 예사로운 일이 아니다. 도무지 학생들을 나무랄 수도 없고 그렇다고 방치할 수도 없다고들 한다. 교육개방화 시대에 걸맞게 열린 교육이 장려되고 학생들의 창의력이 강조되는 시점에 일시적으로 나타날 수 있는 현상이라고 볼 수도 있지만 학생들을 어떻게 교육해야할지 도무지 방책이 안선다고들 한다. 무엇이 학생들을 그렇게 내몰았는지 이에 대한 적극적 담론을 통한 대책이 시급하다. 그렇다면...2024.09.26
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한국 학교교육 문제점 및 새로운 교육체계 고안2024.10.021. 우리나라 학교교육의 문제점 분석 1.1. 학교교육현장의 문제점 발생 원인 1.1.1. 학교교육 내부요인 학교교육 내부요인은 학교교육의 경직성과 신세대 학생들의 등장, 그리고 교육공동체 간의 불신과 갈등 등으로 볼 수 있다. 첫째, 학교교육의 경직성이다. 우리나라의 학교교육체제는 관료주의적 특성으로 인해 상당히 경직되어 있다. 교육인적자원부-시·도교육청-지역교육청-학교장-교사로 이어지는 명확한 위계서열로 인해 학교의 움직임이 둔해지고, 국가교육과정의 편성과 교육재정 배분 등에 상위기관의 영향력이 크다. 이로 인해 교사와 학...2024.10.02
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우리나라 평생교육 과제와 전망 및 공교육 문제점 해결방안2024.10.301. 우리나라 공교육의 문제점과 해결방안 1.1. 공교육의 개념과 기능 공교육은 평등사상의 확산, 보편적 사회화를 통한 국민통합과 사회통합의 필요성, 자본주의 산업화에 필요한 인력 양성과 공급의 필요성으로 제도로서 자리 잡게 된다. 김영화(2001)는 공교육의 이념을 실현하기 위한 이러한 기능으로서 교육평등의 실현, 사회통합, 인력의 양성·공급을 들고 있다. 먼저 교육에서의 평등은 교육기회, 교육여건, 교육결과 등 그 관점이 다양한데 공교육체제가 추구하는 교육평등관에는 이와 같은 평등이 혼재되어 있다. 교육기회의 평등은 신분,...2024.10.30
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신앙경력(선교단체 선교활동등2024.11.081. 우리말의 탄생 1.1. 서구 지식의 세례를 받다 1.1.1. 기독교와 조선어학회 선교사들에 의해 성경이 우리말로 번역되기 시작하면서, 기독교는 우리말 운동의 중심에 서게 되었다. 한자 없는 문자 생활의 가능성이 증명되었고, 한글로 된 다양한 출판물이 나오면서 철자법 정리의 필요성이 대두되었다. 대표적으로 서재필과 주시경이 우리말 정리 사업에 나섰다. 나라의 언어와 같은 근본적인 규범이나 관습을 바꾸는 데 있어서 종교가 얼마나 큰 영향을 미치는지 간접적으로 느낄 수 있었다. 서구 지식의 세례가 다소 위험한 것처럼 보이기도 하...2024.11.08
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