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미술임용2024.09.121. 미술 교육의 변화와 감상 교육의 중요성 1.1. 미술 교육의 발전과 심미적 생활 교육의 강조 오랫동안 미술 교육은 주로 사물을 정확히 관찰하고 묘사하는 능력을 기르는데 집중되었다. 이후 심리학 이론의 발전 및 학문적 체계화의 모색을 통해 학생의 미술 표현에 나타나는 표현 욕구와 창의적 표현의 특성을 재인식하였다. 이에 따라 자기표현능력을 존중하고 감수성과 미적 정서에 대한 교육이 더욱 중요해졌다. 포스트모더니즘의 영향 아래, 미술 교육은 현대 문화 예술 현상과 대중문화를 적극적으로 수용하는 시각 문화 미술 교육으로 발전하...2024.09.12
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서울 합격생 임용고시 2차면접 서브노트2024.12.161. 교육혁신 1.1. 교육과정-수업-평가-기록 일체화 교육과정-수업-평가-기록 일체화는 교육과정, 수업, 평가, 기록을 하나의 연속된 교육활동으로 바라보고 이를 유기적으로 통합적으로 운영하여 네 요소의 불일치를 최소화하고 학생을 교육과정-수업-평가-기록의 중심에 두어 삶의 주체로 성장시키는 교육활동이다. 교육과정 재구성은 성취기준, 핵심개념 중심으로 교사에 의한 교육과정 재구성을 통해 교육과정 시수를 조율하고 교육과정 내용, 방법, 평가를 변경하여 모든 학생들이 참여하고 성장할 수 있도록 하며, 수업, 평가, 기록이 연계되고 ...2024.12.16