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바람직한 교수자와 바람직하지못한 교수자의 역할과 태도2025.03.241. 서론 평생교육은 학습자 중심의 교육방법을 지향하는바, 학습자가 교육에 임하는 태도가 긍정적이어야만 효율적인 교육이 될 수 있다. 학습자가 적극적으로 임하고 노력하게 되기 위해서는 교수자의 태도와 역할이 중요하다. 본 보고서에서는 바람직한 교수자와 바람직하지 않은 교수자의 역할과 태도에 대해 살펴보고, 내 인생에 있어서 가장 기억에 남는 선생님에 대한 사례를 소개하며, 나는 어떤 선생님이 되고 싶은지에 대해 논하고자 한다. 2. 본론 2.1. 바람직한 교수자의 역할 및 태도 바람직한 교수자의 역할 및 태도이다. 교육을 담당하는...2025.03.24
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학습 심리학2025.06.271. 서론 1.1. 대학 교육의 정의와 역할 대학 교육의 정의와 역할이다. 대학은 기존의 고차원적 전문적 학문을 연구하거나 기존에 없던 새로운 지식이나 기술을 습득하기 위한 역할을 하는 기관이다. 학문의 연구는 새로운 지식이나 기술을 습득하고 이것을 개인과 공동체의 삶을 풍요롭게 만드는데 그 뜻이 있다. 이러한 학문을 가르치는 대학은 한 사회의 최고 교육기관으로서 공공의 이익을 위해 봉사해야 한다. 대학교육은 성인으로서 그리고 지식인으로서의 소양을 쌓는 교양 교육과 전공 분야의 전문인이 되기 위한 전공교육으로 구성되며, 단순히 지...2025.06.27