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-을거예요ppt한국어2024.12.081. 최종 교안 학과(학번) 한국어문화학과 1.1. 단원명: 고 싶다 1.2. 학습 목표: 고 싶다를 이용하여 자신의 희망을 표현할 수 있다. 자신의 희망을 고 싶다를 이용하여 표현할 수 있는 능력은 한국어 학습자들에게 매우 중요한 의사소통 기술이다. 이를 통해 학습자들은 자신의 소망과 바람을 효과적으로 전달할 수 있게 된다. '고 싶다'는 동작동사에 '-고 싶다'를 붙임으로써 화자가 자신의 희망이나 욕구를 나타낼 때 사용한다. 이를 통해 학습자들은 자신이 원하는 바를 직접적으로 표현할 수 있다. 예를 들어 "저는 저녁으로 피...2024.12.08
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한국어 교재에서 문학 작품 활용 및 제안2025.01.281. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어 교육에서 문학 작품의 활용 외국어로서의 한국어 교육에서 문학 작품의 활용은 다음과 같다. 외국어로서의 한국어 교육은 외국인 학습자들이 다른 나라의 언어와 문화를 이해하고 소통하는 것을 목표로 한다. 한국어 교육에서 문학 작품의 활용은 이러한 목적을 달성하는 데 중요한 역할을 한다. 한국 문학은 역사를 거치며 축적된 민족의 사상, 감정, 문화를 가장 잘 반영하고 있어, 문학 작품을 통해 학습자들은 한국어와 함께 한국의 가치관, 역사, 문화를 이해할 수 있다. 또한 문학 작품의 다양한 표현...2025.01.28