총 2개
-
프로그램이 표준보육과정에서 제시하는 인간상과 목표 영역 중 어느 부분을 고려하여 개발된 것인지 분석하기2024.10.111. 누리과정과 표준보육과정의 비교 1.1. 누리과정과 표준보육과정의 공통점 누리과정과 표준보육과정은 영유아의 전인적 성장발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자랄 수 있도록 하는 데 그 목적이 있다"는 점이 공통점이다. 표준보육과정과 누리과정은 영유아의 전인적 성장발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러주는 데 그 목적을 두고 있어 국가수준의 공통 교육과정이라고 할 수 있다. 또한 표준보육과정과 누리과정 모두 놀이를 중심으로 교육과정을 편성하여 놀이를 중심으로 교수학습활동이 ...2024.10.11
-
교직의 특성을 전문직의 요소에 비추어 보았을 때 교직이 과연 전문직인지에 대한 자신 의 견해를 서술하시오2024.08.241. 서론 1.1. 유아교사의 전문성과 역량 강화의 필요성 유아교사의 전문성과 역량 강화의 필요성은 매우 크다고 할 수 있다. 유아교사는 교직생활의 전 기간을 통하여 많은 영역에서 변화를 하고 발달을 한다. 즉 교사들은 누구이며 무엇을 생각하고 있으며 무엇을 경험하고 교직생활의 전체과정에서 어떻게 변화, 발달해 가고 있으며 교직경험이 누적됨에 따라 교직에 관련된 지식, 기능, 행동, 태도에 있어서 교사들이 겪는 많은 변화과정이 일어난다. 그렇기 때문에 교사교육의 효율성을 높이기 위해서는 교사에게 발달적 관점을 적용해야 한다는 주...2024.08.24