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세종한국어3의 10단원의 <듣고 말하기>부분에 대한 듣기 전 활동을 개발하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발한 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다2024.10.151. 서론 1.1. 언어 학습에서 듣기 활동의 중요성 언어 학습에서 듣기 활동은 매우 중요하다. 듣기 활동을 통해 학습자들은 해당 언어의 이해 능력을 향상시킬 수 있고 문장구조와 문맥이해, 자연스러운 언어능력을 습득할 수 있다. 어린아이가 모국어를 배우는 과정을 살펴보면, 말하기, 읽기, 쓰기 능력이 없을 때 충분한 듣기 활동을 통해 모국어를 습득함을 알 수 있다. 즉 언어를 배울 때 듣기를 통해 목표어에 대한 정보를 충분히 쌓는 것이 필요하다. 그러나 학습 능력이 우수하고 시간의 제약이 있는 학습자의 경우, 듣기 활동으로만 언어...2024.10.15
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세종한국어3 듣고 말하기 활동 개발2024.12.301. 서론 1.1. 과제 주제 및 목적 본 과제의 주제 및 목적은 세종한국어3 교재의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1, 2, 3번 듣기 전 활동을 개발하는 것이다"" 이를 위해 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명한다"" 이를 통해 듣기 전 활동의 개념과 구성 원리를 이해하고, 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 구체적인 활동 방안을 제시하고자 하는 것이 본 과제의 목적이다"" 1.2. 듣기 전 활동의 중요성 듣기 전 활동의 중요성은 다...2024.12.30