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입사 후 포부2024.09.161. 학교생활 및 사회경험 1.1. 친구들과의 관계 어렸을 때부터 이사를 자주 다녀 새로운 환경과 사람들을 접하면서 생활습관과 대인관계에 있어 두려움이 없었다. 이러한 경험이 습관화되면서 친구들과 긍정적인 유대관계를 이어갈 수 있었다. 학창시절 때에는 친구들과 어울리는 것을 즐겼으며, 운동과 같은 활동적인 것을 좋아했다. 또한 고등학교 때 작은 아버지의 3살 된 아들과 함께 놀면서 아이들과 소통하고 돌보는 경험을 갖게 되었는데, 이는 저에게 아이들과의 상호작용에 대한 동기부여가 되었다. 그리고 학교생활에서 대부분의 친구들과 잘 지...2024.09.16
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어린이집보육의질향상을위한원장리더십2024.09.231. 유아교육기관 운영관리 1.1. 유치원 설립과정 1.1.1. 설립계획 유치원 설립계획은 유치원 설립을 위해 사전에 준비해야 할 중요한 과정이다. 설립계획에는 교육환경 및 시설 등의 설립 기준과 요건을 포함하며, 이는 관련 법령에 따라 엄격히 관리된다. 첫째, 유치원 설립 계획에는 교육환경 및 시설 등의 설립 기준과 요건이 포함된다. 「고등학교 이하 각급 학교 설립·운영 규정」에 따르면 교지, 교사, 체육장, 실습 또는 연구시설 등 직접 사용되는 재산의 매도·증여·교환 또는 담보 제공이 불가능하다. 또한 교육환경평가서 승인...2024.09.23
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세종 한국어수업 참관보고서 (주말활동, 취미생활2024.10.241. 한국어 교육실습 수업 참관 보고 1.1. 수업 개요 수업 개요는 다음과 같다. 한국어 교육실습 수업 참관은 다국적 배경의 20대 여자 학습자 4명을 대상으로 진행된 초급 수준의 한국어 수업이다. 세종 한국어 2권(초급) 2과인 '취미활동'을 학습하는 목표로 이루어졌으며, 어휘, 문법, 듣기 및 말하기 활동, 과제 및 마무리 순으로 구성되었다. 이 수업은 한국어 교육실습의 일환으로, 교수자 참관을 통해 한국어 교수법을 관찰하고 학습자 특성을 분석하는 것을 목적으로 한다. 수업 참관을 통해 학습자의 수준과 요구에 맞는 효과적인...2024.10.24
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원격교육에서 학습자 중심활동 구현방법 사례2024.10.251. 원격교육의 개념과 특징 1.1. 원격교육의 정의 및 개념 원격교육의 정의 및 개념은 다음과 같다. 원격교육은 교수자와 학습자가 물리적으로 분리된 상황에서 다양한 정보통신기술을 활용하여 이루어지는 교육체제이다. 학습자와 교수자가 동일한 시간과 공간에 존재하지 않고 떨어져 있음에도 불구하고, 방송, 통신, 인터넷 등의 매체를 통해 상호작용하며 교수-학습 활동이 이루어진다. 즉, 원격교육은 교수자와 학습자가 서로 다른 시간 및 공간에 있지만 다양한 매체와 기술을 활용하여 교육을 실현하는 체제라고 할 수 있다. 이러한 원격교육의...2024.10.25
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ai디지털교과서2024.10.111. 인공지능 기술의 교육 분야 도입 1.1. 교육에서의 AI 활용 사례 1.1.1. 공교육의 AI 기반 학습관리 프로그램 '똑똑 수학탐험대' 인공지능(AI) 기반 학습관리 프로그램 '똑똑 수학탐험대'는 공교육 현장에 처음으로 도입된 AI 활용 사례이다. 교육부는 원격수업으로 인한 학습 격차와 학력 저하 문제를 해결하기 위해 AI 기술을 적용한 이 프로그램을 개발하여 제공하고 있다. '똑똑 수학탐험대'는 게임화된 학습 방식을 통해 학생들의 흥미를 유발하고, 학생 개개인의 학습 수준을 진단하여 맞춤형 학습 콘텐츠를 제공한다. ...2024.10.11
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더 나은 실존을 추구하는 교육 방안2024.09.281. 서론 현대사회는 빠르게 변화하고 있으며, 이러한 변화는 우리의 삶과 문화에 깊은 영향을 미치고 있다. 문화는 개인의 사고방식, 가치관, 행동 양식 등을 형성하는 중요한 요소로 작용하며, 이는 결국 개인의 삶의 틀을 규정짓는 역할을 한다. 그러나 이러한 문화적 틀은 종종 개인의 자율성과 창의성을 억압하는 방향으로 작용할 수 있다. 따라서 교육은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어, 이러한 문화적 틀을 재고하고, 더 나은 실존을 추구할 수 있는 방향으로 개인을 성장시키는 중요한 역할을 해야 한다. 오늘날의 교육은 개인이 사회적, 문...2024.09.28
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문화기술과 사회변동 퀴즈2024.11.231. 서론 코로나바이러스감염증-19(Corona Virus Disease-19) 사태 이후 우리 삶의 많은 모습이 변화되었다. 이는 특정 분야에 한정된 것이 아니고 경제, 문화, 사회 등 우리 삶의 총체적인 변화이며, 교육 분야 역시 예외는 아니다. 코로나19 사태 이후 학교 현장, 교사, 학생 모두 그 어느 때 보다 많은 변화를 체험하고 있다. 특히 비대면 수업의 전면적 실시는 수업의 형태, 내용, 방법 등에 있어 우리 교육에 총체적 변화를 요구하고 있다. 코로나19의 국내 유입과 확산이 급속해짐에 따라 감염병 위기 경보가 심각...2024.11.23
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학교생활에어려움을겪는청소년들의사례를2024.10.141. 서론 과목명: 학교사회복지론 요즘, 학교마다 일부 청소년들이 학교생활에 어려움을 겪고 있다. 이들의 절반 이상이 일탈을 즐기는데, 술을 마시고 담배를 피우며 교사들의 눈을 피해 행실이 좋지 않은 친구들과 어울리는 것이다. 또한 가정불화로 인해 학교에 와서도 그 여파가 이어져 수업에 집중을 못하는 학생들도 있다. 이들은 표정이 어둡고 힘이 없으며 기분이 좋지 않아 친구들과도 잘 어울리지 못한다. 이처럼 학교생활에 어려움을 겪는 청소년들은 우리가 '학교생활에 어려움을 겪는 청소년'이라고 부르는 이들이다. 이들의 어려움을 해소하고 ...2024.10.14
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사회문제가 되는 사례 골라 기술하기 최근 사회문제가 되는 사례 (아동학대, 청소년 비행, 다문화가족, 노인자살 등)을 발췌하고 그 문제를 해결하기 위한 개입방법을 기술하시오.단, 학습내용에 해당되는 이론, 개입기술 및 개입방법등을 활용하셔야 하고, 어떤 학습내용을 활용하였는지 반드시 기술하시오(결론에서2024.11.271. 다문화가정 아동의 교육 문제 1.1. 다문화가정 아동의 교육 현황 우리 사회 다문화 가정 아이들의 40%가 우리말이 서툴러 학교에서 중도 탈락하거나 사회 적응에 어려움을 겪고 있다. 보건복지부가 지난해 다문화 가정 아동 2400여명을 대상으로 우리말 습득 상황을 조사한 결과 우리말 익히기가 10명 중 6명꼴로 또래보다 6개월 이상 늦은 것으로 나타났다. 두살 된 아이들은 80%가 정상(正常) 수준을 보이다가도 6세에 이르면 이 비율이 30%대로 떨어졌다. 한나라당 원희목 의원의 자료에 따르면 다문화 가정 자녀들의 취학률(就學...2024.11.27
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특수교육 직접교수 신체적2024.08.201. 서론 1.1. 장애 영유아 교육의 중요성 장애 영유아 교육의 중요성은 매우 크다. 영유아기는 인간발달의 가장 중요한 시기로, 이 시기에 이루어지는 교육과 치료적 개입은 장애 아동의 전반적인 발달에 지대한 영향을 미친다. 특히 초기 발달단계에 있는 장애 영유아들에게 적절한 교육을 제공하는 것은 장애로 인한 2차적 문제 발생을 예방하고 긍정적인 발달을 도모하는데 필수적이다. 장애 영유아에 대한 조기 진단과 조기 개입은 장애 정도를 감소시키고 전반적인 발달을 향상시켜 이들의 자립생활과 사회적응 능력 향상에 기여한다. 또한 장애...2024.08.20
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