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만1세 9월 보육일지2024.09.261. 보육일지 및 관찰기록 1.1. ○○반 관찰기록일지 ○○반 관찰기록일지에 따르면, 이 영아는 전반적으로 양호한 발달 수준을 보이고 있다. 낮잠 시간이 되면 스스로 잠을 잘 준비를 하며, 잘 깨지 않고 수면 습관이 좋다. 또한 소근육 조절 능력과 동물 소리 구분 및 모방 능력, 또래에 대한 관심과 도움 행동, 노래 듣기와 자연물에 대한 관심 등도 양호한 편이다. 한편 일부 영역에서는 발달이 다소 느린 편으로 관찰된다. 예를 들어 소근육 활동 시 교사의 도움이 필요하고, 또래와의 놀이 상호작용이 적극적이지 않으며, 낮잠 시 보...2024.09.26
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유아교육 유아특수교육 비교 분석2024.10.091. 유아교육과 유아특수교육 1.1. 유아교육과 유아특수교육의 정의와 특성 유아교육은 건강과 발달을 도와 바른 인성을 갖춘 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하는 반면, 유아특수교육은 가족들이 그들 자신의 목표를 성취하도록 지원하며, 아동 스스로의 참여 및 독립, 습득 촉진을 목적으로 한다""이다. 유아교육의 대상은 유아 자신이지만, 유아특수교육의 대상은 부모와 유아 모두이다. 따라서 두 교육의 목표와 대상에 차이가 있다"". 1.2. 유아교육과 유아특수교육의 공통점 1.2.1. 발달 중심 유아교육과 유아특수교육은 발달 ...2024.10.09
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0세관찰일지2025.01.021. 영아반(만 0세) 관찰일지 1.1. 신체운동 발달 및 놀이 영아의 신체운동 발달은 매우 중요한데, 이는 기본적인 운동 발달이 이루어지는 시기이기 때문이다. 영아기에는 큰 근육과 작은 근육의 발달이 두드러지게 나타나며, 이를 통해 다양한 신체활동이 가능해진다. 구체적으로 영아들은 이 시기에 몸을 가누기, 기기, 걷기 등의 기본적인 운동 기술을 익히게 된다. 관찰 내용을 보면, 영아들이 교사의 도움을 받아 공을 굴리거나 찰 수 있고, 공이 굴러갈 때 눈과 협응하여 움직임을 보인다는 것을 확인할 수 있다. 이는 대근육 운동 발달...2025.01.02
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0세 관찰일지2025.01.081. 영아반(만0세) 관찰일지 1.1. 신체운동 신체운동은 영아기의 중요한 발달 영역 중 하나이다. 영아는 이 시기를 거치며 신체의 균형과 협응 능력을 발달시키게 된다. 관찰일지에 따르면 영아는 공을 보고 차며, 공이 굴러가는 속도에 맞춰 눈과 협응하여 움직임을 보이는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 또한 교사와의 상호작용을 통해 신체활동에 대한 즐거움을 느끼며, 스스로 시도하고자 하는 의지를 보였다. 영아는 자유선택활동 시간에 벽돌블록을 잡고 관심을 보이며, 교사와 함께 공을 굴리는 활동에 참여하였다. 이를...2025.01.08
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영아적응일지2024.09.021. 만2세 신입원아 적응일지 1.1. 1번 유아 등원 초기 1번 유아는 낯선 환경에 대한 불안감으로 엄마 곁에서 벗어나지 않고 엄마의 손을 잡고 있는 모습이었다. 하지만 교실 주변을 탐색하며 놀잇감에 관심을 보이고, 엄마와 함께 와플 블록으로 기다란 공간을 만들고 공룡 놀잇감을 넣어보며 놀이하는 등 점차 편안해지는 모습을 보였다. 등원 둘째 날에는 엄마와 "안녕" 인사를 하고 헤어진 후에도 일과를 잘 보냈다. 주변을 둘러보다가 옆에서 놀이하고 있는 친구에게 관심을 보이고 다가가 교사와 함께 블록놀이를 하며 즐거워하는 모습이 ...2024.09.02
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만2세 발달평가2024.09.091. 영아 발달 평가 1.1. 기본생활 1.1.1. 식습관 영아의 식습관은 발달의 초기단계에서 매우 중요한 부분이다. 영아는 새로운 음식을 접하게 되면서 입맛을 형성해 나가는데, 이 시기의 식습관 형성은 향후 건강한 식습관 형성에 큰 영향을 미친다. 문서에 따르면 대부분의 영아들은 어린이집에서 스스로 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 먹을 수 있다. 특히 OO는 식사 시 바른 자세로 스스로 식사를 하고 숟가락과 포크 사용을 잘하는 것으로 나타났다. 이는 영아기 식습관 형성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다. 다만...2024.09.09