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초등교사면접예상질문2024.11.011. 교사의 자질과 역할 1.1. 교과교육을 넘어 인성교육에 주안점을 두는 교사 21세기 현대 사회에서 가장 중요하게 각광받고 있는 교육의 요소 중 하나는 '인성교육'이다. 아이들이 좁은 가정에서 벗어나 처음으로 맞이하는 큰 사회인 '초등학교'에서, 자기중심적 성향에서 벗어나 유대관계를 배워가며 사회 그리고 인간 속에서의 본질적인 '나'를 찾고 형성해 나가는 시기이다. 따라서 제 2의 부모라고 할 수 있는 담임교사의 역할이 대두될 수밖에 없다. 물론 아이들이 지적, 정의적 부분에서의 잠재력을 이끌어내 주는 것도 중요하지만, 유능...2024.11.01
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모의고사 성적표2024.10.031. 학생 학력 분석 및 문제점 1.1. 지도 대상 학년 및 수업 시수 지도 대상 학년 및 수업 시수는 다음과 같다. 3학년의 경우 1반~5반 학생들을 대상으로 수학(미분과 적분) 과목을 주 15시간 동안 지도하고 있다. 즉, 학급당 3시간씩 수업을 진행하고 있다. 1.2. 전국연합 모의평가 학력 변화 추이 및 분석 1.2.1. 성적 변화의 특성 표준점수는 평균 105점대를 유지하여 전국 평균 대비 5점가량 높게 나타나고 있으며, 백분위 평균은 60%를 유지하고 있다. 또한 등급은 평균적으로 4.0에서 4.5대를 유지하고 있...2024.10.03
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성적2024.10.221. 학업성적과 행복감의 관계 1.1. 연구 배경 및 목적 이 연구는 청소년의 학업성취에 대한 관심과 기대가 매우 높은 한국사회에 있어서 성적이 청소년의 행복에 미치는 영향을 알아보기 위해 수행되었다." 우리나라 학생들의 지적 역량은 세계 최고 수준으로 알려져 있지만, 2014년 우리나라 청소년의 행복지수 국제비교 결과에 따르면 우리나라 학생들의 주관적 행복지수는 OECD 회원국 중 6년 연속 최하위에 머물고 있다. 이는 명문 학교 진학을 위한 입시 위주의 공부에 매몰되어 자신의 꿈과 끼를 탐색하고 성찰할 수 있는 충분한 시간적...2024.10.22
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도박반성문2024.10.081. 범죄심리학 1.1. 특수한 형태의 살인 사건 분석 1.1.1. 강호순 살인 사건 대한민국의 연쇄강간범이자 연쇄살인범인 강호순은 1969년 10월 10일 태어났으며, 충청남도 서천군 출신이다. 경기 서남부 지역, 강원도 정선군, 경기도 안산시에서 일어난 연쇄살인 사건의 범인으로 알려졌으며, 그가 죽인 여성 중 확인된 피해자 수는 10명이다. 한때 그는 화성 연쇄살인 사건, 화성 여대생 살인 사건의 용의자로 의심받기도 했지만, 이 사건들의 범인은 이춘재로 밝혀졌다. 강호순은 농촌 출신의 철저히 낮과 밤이 다른 모습을 보인 ...2024.10.08
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갈등주의 관점에서 본 교권 침해2024.10.211. 서론 학교, School은 그리스에서 어원을 두고 있는 단어로 여가나 오락이라는 뜻을 갖고 있다. 시간 혹은 금전적으로 여유가 있었던 일부 계층이 놀이처럼 여가의 의미로 즐겼던 것이 고대의 학교 교육이었다. 하지만, 우리는 구텐베르크의 활판 인쇄술의 보급과 이에 따라 대량의 인쇄물의 보급, 책의 보급을 통한 지식의 확대가 다수의 사람에게 학교 입학을 허가하게 되었다. 일제강점기가 끝나기 직전, 대한민국 임시정부를 비롯한 다양한 독립운동 단체는 건국 강령을 발표하여 향후 우리 민족이 지향하고자 하는 국가의 청사진을 그린 바 있는...2024.10.21
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만2세 관찰일지2024.08.211. 서론 1.1. 영아 발달 관찰의 중요성 영아 발달 관찰의 중요성은 영아의 전인적인 발달을 이해하고 지원하는 데에 있다. 영아기는 급격한 성장과 변화가 일어나는 시기로, 영아의 신체적, 인지적, 사회정서적 발달을 면밀히 관찰하는 것이 중요하다. 영아 발달 관찰을 통해 교사는 각 영아의 발달 수준과 특성을 파악할 수 있으며, 이를 토대로 개별적인 교육 계획을 수립하고 적절한 지원을 제공할 수 있다. 또한 관찰 기록은 영아의 발달 변화를 누적적으로 확인할 수 있어 전반적인 발달 과정을 이해하는 데 도움이 된다. 이를 통해 교사는 ...2024.08.21
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표준보육과정 만4세 발달총평2024.09.061. 서론 아이를 키우면서 어린이집에서 오는 연간계획안과 주간계획안 그리고 일일계획안을 그냥 흘려보았는데 이번기회에 직접 계획안을 만들면서 계획안을 만드는 교사의 고충을 조금이나마 알 수 있었다. 수 많은 경험에 의해 아이들이 어떻게 반응할 것인지에 대해 미리 파악하고 대비하는 것이 중요하고 많은 것을 전달하는 것 보다 하나라도 습관화 시키는 것에 주안점을 두고 작성하겠다."" 2. 영유아 관찰 및 평가 2.1. 0-1세 영유아 관찰 및 평가 0-1세 영유아는 신체적, 정서적, 사회적 발달이 급격하게 이루어지는 시기이다. 이 시기...2024.09.06
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자아효능감은2024.11.261. 서론 일반적으로 '교사효능감'이라는 것은 교사 변인이 학생의 학업 성취도에 어느 정도로 영향을 미칠 수 있는가에 대한 교사 스스로의 지각을 의미하는데, 이러한 교사효능감은 일반 교사효능감(teaching efficacy)과 개인 교사효능감(personal teacher efficacy)으로 구분된다. 이 두 가지가 상호적으로 작용해 교사의 정서와 행동 동기, 나아가 행동을 결정하게 되는 것이다. 우선 일반 교사효능감은 교수자의 행동이 학생의 학습에 영향을 직접적으로 미칠 수 있다는 교사의 기대를 의미한다. 그리고 개인 교사...2024.11.26
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교육사회학 선발의 장·단점에 대하여 논하라2024.09.041. 교육 현안에 대한 이해 1.1. 교육 문제의 발생 원인 교육 문제의 발생 원인은 다음과 같다. 교육의 공급자인 교사는 과도한 업무, 불공정한 근무평정제도, 학부모에 대한 눈치 보기, 학생들의 무시, 자율권 부족 등으로 불만을 토로하고 있다. 교육의 수요자인 학생과 학부모 역시 문제를 제기하고 있다. 학생들은 학교를 감옥처럼 생각하며 배울 것이 없다고 보고 학원으로 몰려나가고 있고, 학부모들은 교사들의 교수 능력과 도덕성을 무시하며 생활비의 대부분을 사교육비로 쏟아내고 있다. 또한 교과 내용이나 교육과정이 시대에 뒤처져 있...2024.09.04
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특수아동 교육 지도방법 선택 및 교사 역할2025.03.071. 서론 1.1. 정신지체아 교육을 선택한 이유 정신지체아 교육을 선택한 이유는 최근에 제안된 2002년 정신지체 정의에 따르면, 정신지체는 지적인 기능과 개념적 그리고 사회적 및 실질적인 적응 기술에서 심각한 제한으로 특징 지을 수 있는 장애이기 때문이다. 이러한 장애는 18세 이전에 시작되며, 이러한 정의를 기본으로 정신지체 용어도 지적장애로 바뀌고 있다. 정신지체아의 경우 지능의 발달 및 적응행동에서 특별하게 지체되는 특징이 있으며, 정신지체의 정도에 따라 행동 및 능력이 다양한 수준에서 제한을 받는다. 정신지체아들은 초기...2025.03.07