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유치원교육봉사활동일지2024.09.171. 유치원 및 어린이집 교육봉사 활동 1.1. 유치원 봉사활동 일지 1.1.1. 생활주제별 활동 내용 생활주제별 활동 내용은 다음과 같다. 우리나라 주제에서는 유아들이 우리나라 국기, 국화, 전통 의복과 같은 상징물들을 알아보고 이를 통해 애국심을 기르는 활동이 이루어진다. 또한 한글의 모양과 소리를 익히고 우리 고유의 전통 문화와 놀이를 경험하며, 우리나라의 자연환경과 지리적 특성에 대해 탐구하는 활동들이 진행된다. 이를 통해 유아들은 우리나라에 대한 자긍심과 정체성을 기를 수 있다. 가을 주제에서는 가을 날씨와 자연 현...2024.09.17
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아동학대의 신체적학대예방위한 실천적함의2024.09.181. 아동복지의 개념과 의의 1.1. 아동복지의 정의 아동복지의 정의는 하나의 의미가 아닌 복합적인 의미로서, 아동과 복지가 합해진 복지서비스 분야로 아동의 기본적인 욕구와 가족의 욕구를 충족하기 위한 복지개입 서비스이다. 일반적으로 아동의 연령은 16세 이하이며, 아동복지법에서는 18세 미만, 소년법에서는 19세 미만, 근로기준법에서는 18세 미만으로 분류하고 있다. 복지개념에는 많은 의미가 있으나 학자들의 견해는 조금씩 다르다. 카두신은 모든 아동의 행복 및 사회적응을 위한 심리적, 육체적 잠재력 개발 방법이라고 보았으며, 특...2024.09.18
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보육실습 반성적저널 교사2024.09.181. 실습의 개념과 목적 1.1. 실습의 개념 실습은 교사를 양성하는 교사양성과정에서 가장 중요한 요소로 오랫동안 인식되어 왔으며, 유아교육과정에서 배운 이론이나 지식을 직접 교육현장에 적용해보며 이론과 현장의 접목을 통해 교수학습 기술을 익히는 기본적인 과정이다. 즉, 이론적 지식을 통해 형성한 유아교사의 역할에 대한 사고와 관점을, 다양하고 복합적인 현장의 상황에 적용해 보는 경험을 통해 실천적 지식으로 전환하는 과정인 것이다. 실습을 통해 예비교사들은 정말 교사처럼 생각하고 행동해 볼 수 있는 기회를 가지며, 가르친다는 것에...2024.09.18