1. 서론 교육공학은 학교 환경에서 학생의 학업성취를 가능하게 하는 수업기법이나 수업방법에 대한 관심뿐만 아니라 다양한 교육적 환경에서 인간 학습문제를 해결하는 데에 필요한 체계적인 지식을 적용하는 분야이다. 이를 위해서는 교육의 목표인 인간 행동의 계획적인 변화를 일으킬 수 있는 다양한 교수설계모형과 교육공학 기법의 활용이 필요하다. 또한 교실 현장에서 교사들의 자율적인 노력을 통한 전문성 향상 방안인 교내자율장학의 활성화도 중요한 요소이다. 따라서 본 보고서에서는 교육공학과 교내자율장학의 현황과 발전 방향에 대해 살펴보고자 한다...