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칠교교재교구계획안2024.11.141. 아동수학학습에서 교구 활용의 필요성과 다양한 교구의 종류와 활용방법 1.1. 서론, 아동수학학습에서 교구 활용의 필요성 아동수학학습에서 교구 활용의 필요성은 유아가 사물을 직접 만지고 흔들고, 들어보고, 맛, 냄새 맡는 등 직접적인 경험을 통하여 학습을 하기 때문이다. 유아들은 집단보다는 개별 또는 소집단으로 학습하는 경우가 많기 때문에 교사, 또래, 유아 간 상호작용에 매개적 역할을 할 수 있는 교구･교재의 사용이 필수적이다. 교사는 교구교재를 제시할 때 유아의 연령, 발달 단계 및 특성, 진행되는 생활주제 등을 고려하여 ...2024.11.14
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세종한국어 초급 2B 교실 수업 12024.12.101. 수업 참관 내용 1.1. 세종한국어 초급 1A 교실 수업 1 세종한국어 초급 1A 교실 수업 1 참관 내용은 다음과 같습니다. 참관교실은 세종학당의 초급 1A 과정이었으며, 학습자는 4명이었습니다. 수업은 55분 동안 진행되었고, 세종한국어 4권 3과 "초대, 대화1" 내용을 다루었습니다. 수업은 크게 어휘와 문법 수업, 듣기와 말하기 수업으로 나뉘었습니다. 수업은 먼저 단원 도입 질문으로 시작하였습니다. 수업 내용과 관련된 사진을 보여주며 간단한 대화를 나눠보도록 하였습니다. 이어서 초대와 관련된 최근 경험을 학습자들에...2024.12.10
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한국어교원 2급, 모의수업 소감문, 문법교안2025.03.241. 한국어교원 2급 자격증 취득을 위한 모의수업 소감문 1.1. 다양한 학습 자료 및 기기의 활용 다양한 학습 자료 및 기기의 활용이다. 현 시대 변화에 맞추어 줌 화상강의로 진행되는 강의가 무엇보다도 인상적이다. 첨단 기술을 활용하여 수업의 또다른 확장된 모델을 보여주었다는 점에서 매우 긍정적으로 생각된다. 온라인 수업이 확대되는 시대 흐름에 적절한 강의라는 생각이 들며, 외국인 학생들을 대상으로 한 글로벌 수업이라는 취지에서도 장소의 제한 없이 수업을 이어갈 수 있다는 점에서 매우 유익한 강의였다는 느낌을 받았다. 특히 수업...2025.03.24