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칠교교재교구계획안2024.11.141. 아동수학학습에서 교구 활용의 필요성과 다양한 교구의 종류와 활용방법 1.1. 서론, 아동수학학습에서 교구 활용의 필요성 아동수학학습에서 교구 활용의 필요성은 유아가 사물을 직접 만지고 흔들고, 들어보고, 맛, 냄새 맡는 등 직접적인 경험을 통하여 학습을 하기 때문이다. 유아들은 집단보다는 개별 또는 소집단으로 학습하는 경우가 많기 때문에 교사, 또래, 유아 간 상호작용에 매개적 역할을 할 수 있는 교구・교재의 사용이 필수적이다. 교사는 교구교재를 제시할 때 유아의 연령, 발달 단계 및 특성, 진행되는 생활주제 등을 고려하여 ...2024.11.14
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세종한국어 초급 2B 교실 수업 12024.12.101. 수업 참관 내용 1.1. 세종한국어 초급 1A 교실 수업 1 세종한국어 초급 1A 교실 수업 1 참관 내용은 다음과 같습니다. 참관교실은 세종학당의 초급 1A 과정이었으며, 학습자는 4명이었습니다. 수업은 55분 동안 진행되었고, 세종한국어 4권 3과 "초대, 대화1" 내용을 다루었습니다. 수업은 크게 어휘와 문법 수업, 듣기와 말하기 수업으로 나뉘었습니다. 수업은 먼저 단원 도입 질문으로 시작하였습니다. 수업 내용과 관련된 사진을 보여주며 간단한 대화를 나눠보도록 하였습니다. 이어서 초대와 관련된 최근 경험을 학습자들에...2024.12.10