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보육소감문2024.11.251. 보육실습 소감 1.1. 참관 수업 소감 참관 수업을 하면서 가장 자주 들었던 생각은 '수업 혹은 활동을 이런 방법으로 이뤄질 수 있구나, 활동이 이렇게도 연계될 수 있구나, 교구를 이렇게도 제작할 수 있구나!'였다" 실습생이 실제 현장에서 이론에서 배울 수 없었던 것들을 지도교사를 통해 다양하고 새로운 방법들을 배울 수 있었기 때문이다. 동시에 그만큼 실습생 자신이 고정관념이나 선입견을 갖고 있었다는 것도 깨닫게 되었다. 먼저, 교구나 활동에 있어서 유아들 자신이 관련되어 있고 주도할 가능성이 많다면 참여도가 많다는 것을...2024.11.25
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유아교육 수업계획안2024.11.041. 유아언어교육 1.1. 유아언어교육 활동계획 배경 1.1.1. 유아의 사전 경험 및 놀이 경험 만 5세 아이들이 오전 바깥놀이 시간 당시 원 주변을 산책하다가 원 주변에 홀씨상태로 피어있는 민들레와 꽃 상태의 민들레를 발견한다. 한 유아가 홀씨 상태의 민들레를 보며 "어 민들레다!" 한다. 그러자 옆에 있던 유아는 꽃 상태의 민들레를 보며 "그럼 이건 뭐야?"라고 한다. 그 이야기를 들은 다른 유아가 "얘도 민들레잖아!" 한다. 주위에 있는 유아들이 차츰 모여들어 "두 개 다 민들레라고? 다른데?"라고 말한다. 유아들은 교사...2024.11.04
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잠자리 도안2024.10.021. 곤충(장수풍뎅이와 고추잠자리)의 성장과정 이해 1.1. 곤충(장수풍뎅이와 고추잠자리)에 대한 관심 및 이해 곤충(장수풍뎅이와 고추잠자리)에 대한 관심 및 이해는 아이들의 자연 탐구와 과학적 관찰력 향상에 큰 도움을 줄 수 있다. 곤충은 아이들에게 생명의 신비와 경이로움을 알려줄 수 있는 훌륭한 교육 자료이다. 아이들은 곤충의 생김새, 행동, 서식지 등에 대해 호기심을 가지고 있으며, 이를 관찰하고 탐구하는 과정에서 자연스럽게 과학적 사고력과 탐구심을 기를 수 있다. 특히 장수풍뎅이와 고추잠자리는 아이들에게 친숙한 곤충으로, ...2024.10.02
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반일수업계획안2024.10.161. 소개 1.1. 연구수업 계획안 연구수업 계획안은 실습생이 주어진 주제와 소주제에 맞추어 교육활동을 구체적으로 계획하고 수립하는 것이다. 이를 통해 실습생은 영유아의 발달 특성과 흥미를 고려하여 적절한 활동을 구성할 수 있다. 본 연구수업 계획안은 주제인 "생활도구 중 시계에 대해 알아본다"와 소주제인 "우리 생활에 도움을 주는 시계를 놀이를 통해 알아봐요"에 대한 계획으로, 시계의 구조와 기능, 시간 개념 이해, 자신만의 시계 만들기 등의 활동으로 구성되어 있다. 첫째, 시계의 구조와 특징, 시간에 대한 개념을 이해하기 ...2024.10.16
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어린이집 실습교구만들기2025.04.221. 어린이집 실습 교구 만들기 1.1. 동물과 친해지기 교구 실습 영아들에게 동물은 큰 관심사이자 친근한 대상이다. 교사는 영아들의 이러한 특성을 잘 활용하여 동물 교구를 제작함으로써 영아들과 동물이 친해질 수 있도록 한다. 영아반에서는 다양한 동물 교구를 준비하고 이를 활용한 활동을 전개하면 영아들이 동물에 대해 흥미를 가지고 자연스럽게 탐색할 수 있다. 교사는 영아들이 좋아하는 동물 모양의 양말 인형을 직접 제작하여 활용할 수 있다. 돼지, 토끼, 고양이, 강아지 등 다양한 동물 모양의 양말 인형을 만들어 역할놀이 영역에 ...2025.04.22