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미적분 독서2024.09.201. 수학교육연구학교 자율주제 수학독서탐구대회 1.1. 이야기로 아주 쉽게 배우는 미적분 고등학교 학생 대다수는 고2, 고3을 미적분이라는 과목과 함께 하였을 것이다. 거의 대부분의 학생은 기계적으로 문제를 풀면서 짜증을 내고 지루함에 빠지는 등의 경험을 체험해볼 것이다. 하지만 이 책은 교과서와는 다르게 여러 등장인물들이 서로 대화를 나누면서 왜 미적분에서 이러한 공식이 나왔는가, 그리고 왜 이러한 문제를 풀 때는 이러한 방법이 편리한가 등을 다루고 있어서 자신이 평소에 미적분을 풀면서 느꼈던 생각 혹은 고민에 대한 해답을 여기...2024.09.20
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국어 교육의 문제점과 해결 방안2024.09.221. 국어과 교육에 있어서의 문제점 및 해결 방안 1.1. 서론 현장에서의 국어수업의 문제점을 찾고 그 해결방안을 모색하는 것은 상당한 의미가 있는 작업임에는 분명하다. 하지만 수업자체의 문제를 따지기 전에 혹 제도적인 문제점은 없는가? 구조적인 문제점은 없는가를 살펴보는 것도 중요하다고 생각을 한다. 가령 교육과정을 놓고 봤을 때, 몇 년을 주기로 새로워지고 있는 교육과정에는 청소년의 가치관의 급속한 변화에, 미래 사회에 대한 판단이 결여되어 있다는 것은 수업을 하기 전에 이미 문제인 것이다. 또한 이렇게 변화하는 교육과정 속에...2024.09.22
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올리버트위스트2024.10.061. 성장소설의 영어 교육적 효과 1.1. 연구의 필요성 및 목적 사회가 진보함에 따라 교육 현장에도 새로운 교수법, 혹은 다양한 매체나 도구들을 통한 교육이 점점 도입되고 있다. 영어교육 또한 예외는 아니다. 현대 사회에서는 웹(WEB)에 기반한 영어교육이 활성화 되고 있고 그 밖에도 음성, 영상, 매스미디어를 이용한 교육이 늘어나고 있다. 하지만, 아직 정규 교육과정에서 이루어지는 영어수업은 상당히 교과서 의존적이다. 교실 현장에서는 특히 교과서를 통한 읽기 위주의 교육이 주를 이루고 있는데, 그렇기 때문에 학생들의 영어교과서...2024.10.06
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화학1 세특 주제2024.10.281. 당신에게 제공된 문서들 1.1. 국어 세부능력 및 특기사항 작성 예시 국어 세부능력 및 특기사항 작성 예시 1 수업 교재 '12종 문학 통합 문제집 고전 문학 편' 수업 중 '바리데기' 부분에서 교과서 작품 중 황진이의 작품 '동짓달 기나긴 밤을'과 서로 다른 음수율을 가지고 이를 구분하는 방법을 이해하는 데 어려움을 느껴 '바리데기'에 쓰이는 통사구조, 영웅 설화적 구조 '동짓달 기나긴 밤을'에 쓰이는 의태어와 음성상징어의 효과, '바리데기' 같은 설화에서 음수율을 세는 방법 등 구체적인 질문과 노트 정리를 통해 학업 수준...2024.10.28
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국어교육과 지원 동기2024.10.111. 한국어 교사의 전문성과 학생 중심 교육 1.1. 국어학 지식의 필요성 국어 교육의 목적은 학생들이 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력을 갖추도록 하는 것이다. 이를 위해서는 언어습득 이론에 대한 이해가 필수적이다. 언어습득 이론은 언어를 습득하는 과정에서 인간의 인지 발달과 상호작용, 환경의 영향 등을 고려한다. 이러한 이론을 토대로 국어 교육은 학생들이 언어를 자연스럽게 습득하도록 하는 교수법과 교육과정을 구성한다. 따라서 국어 교육에서 국어학 지식은 필수적인 요소라고 할 수 있다. 국어학 지식을 갖춘 교사는 학생들의 ...2024.10.11
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대학영어2024.10.201. 대학영어 과제물 1.1. Unit 1. The Canterville Ghost 우선 '1.1. Unit 1. The Canterville Ghost'에 대한 내용을 작성하면 다음과 같다. 본 과제에서는 교재 Unit 1. The Canterville Ghost에서 다루어진 단어와 구문들을 선정하고, 이를 활용하여 새로운 문장을 영작하며 우리말 해석을 첨부하는 것이 과제의 주요 내용이다. 학생은 총 10개의 단어와 구문을 선정하였다. 선정된 단어와 구문은 "too many", "skeleton", "screaming", ...2024.10.20
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다른갈래 공통주제 문학 작품2024.08.281. 가사 갈래의 국어 교육적 활용 연구 1.1. 서론 고려 말에 발생하여 조선 초기부터 현대에 이르기까지 지속적으로 창작, 향유되고 있는 가사는 해방기 이후부터 현재까지 항상 중요한 연구의 대상이었으며 고전문학 교육의 핵심 제재로 다루어져 왔다. 교육과정이 변해감에 따라 다양한 제재들이 새로 선정되어 활용되거나 더 이상 교과서에서 제재로 활용되지 않기도 하였으나 고등학교 국어 교과서의 제재로 정철의 「관동별곡」이 빠지지 않고 수록되고 있다는 점만 보더라도 이를 쉽게 확인할 수 있다. 그러나 현재 교육과정에서의 교과서를 중심으로 ...2024.08.28