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교수목표분석의 절차2024.10.161. 서론 교육학은 어떠한 현상을 교육적인 관점이나 학습의 관점으로 해석하고자 하는 지식체계를 말하고, 교수, 교육과정, 교육상담, 교육행정, 교육평가 등의 세부분야로 구분할 수 있다. 이중에서 교수와 교육과정은 밀접한 관련이 있는데 교육과정은 무엇을 가리킬 것인가에 관심이 있다면, 교수는 어떻게 가르칠 것인가에 관심이 있는 학문이다. 교수는 학습자에게 어떠한 조치를 취하면 학습자의 변화를 이끌어낼 수 있는지에 대한 처방에 관심을 가지는 이론이다. 교수의 영역에는 설계, 개발, 전개, 관리, 평가 등의 5가지 영역이 있으며, 이러한...2024.10.16
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평생교육사 원격교육 교과목기획서2025.05.211. 서론 1.1. 지식기반사회와 원격교육의 발전 현대사회는 정보화와 지식 중심의 사회로 변화하고 있다. 이에 따라 교육 분야에서도 원격교육의 필요성과 중요성이 강조되고 있다. 지식기반사회에서 원격교육은 시간과 공간의 제약을 넘어 교육의 기회를 확대하고 효과적인 평생학습을 지원할 수 있다. 원격교육은 정보통신기술의 발달과 더불어 지속적으로 발전해왔으며, 다양한 매체와 교육방법이 활용되고 있다. 현대사회에서 원격교육은 평생교육의 수단으로 자리잡아 가고 있으며, 코로나19와 같은 사회적 위기 상황에서도 그 필요성이 더욱 부각되고 있다...2025.05.21