1. 서론 1.1. 행동주의 교육과정의 개념과 특성 행동주의 교육과정은 학습자의 구체적이고 관찰 가능한 행동 변화를 중심으로 교육 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 교수·학습 및 평가 전략을 체계적으로 구성하는 교육 모델이다. 행동주의 이론은 20세기 초반부터 심리학 및 교육학 분야에서 발전되어 왔으며, 특히 스키너(Skinner)와 워슨(Watson) 등의 연구를 통해 강화와 보상, 자극과 반응의 관계를 중심으로 학습 현상을 설명한다. 행동주의 교육과정은 이러한 이론적 배경을 바탕으로 수업 목표를 명확하고 구체적으로 진술하며...