1. 서론 기존누리과정에서의 과학교육이 지향하면 궁극적인 목적은 개정누리과정을 통해 좀 더 놀이 중심의 과학 활동으로 변형되었다" 아동이 자신의 주변 세계 및 자연에 대하여 호기심을 갖고 즐겁게 탐색을 수행하는 모습을 반영 및 제시하고 있다. 다시 말해서, 아동이 주변 세계 및 자연에 대하여 지속적으로 호기심을 갖고 궁금한 것을 적극적으로 그리고 스스로 탐구하는 과정에 참여하면서 친구나 선생님과 서로 다른 생각 등에 관심을 갖는 내용을 포함하고 있는 것이다. 이어서 '생활 속에서 탐구하기'는 아동이 일상의 문제를 수학적 및 과학적인...