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영유아과학실험유의사항2024.09.111. 서론 영유아들은 주변의 다양한 현상이나 사물 등에 대해 호기심과 의문을 가지고 있으며, 이와 같은 궁금증을 해결하기 위해 탐구하려는 의지는 영유아들이 과학자적인 성향을 가지고 있다는 의미이다. 영유아들은 성인과 사물을 관찰하는 시각이 달라 과학적 호기심을 가지고 있어 영유아기에 과학적인 경험은 중요하다고 할 수 있다. 또한, 일상생활 속이나 주변 환경에서 과학에 대한 다양한 문제를 인식하고 이를 해결하기 위해 합리적이고 논리적인 과학적 사고를 형성하도록 도울 수 있으므로 영유아에게 과학적 경험이 꼭 필요하다. 2. 영유아 과학...2024.09.11
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사실로부터 이론을 도출하는 방법인 귀납법이 효율적2024.09.121. 서론 과학적 탐구, 과거에는 순수과학에 대한 탐구로 인지되기 쉬웠다. 하지만, 근 20여 년간 과학의 영역이 확대되고 중요성이 강조되기 시작하면서 학교에서부터 과학탐구에 대해 본격적으로 가르치기 시작하였다. 대전일보 2007년 3월 16일 기사에 의하면 "과학의 탐구방법은 과학논술에서 가장 많이 출제되는 주제 중의 하나이다. 과학논술에서는 과학의 탐구방법 전반에 걸친 이해를 바탕으로 어떤 사례에 접목시키거나 각각의 탐구방법이 갖는 특징을 파악하는 문제, 하나의 실험을 설계하는 형식, 실험의 과정이나 결과를 과학적으로 분석하거나...2024.09.12
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과학적탐구2024.11.041. 사회복지 분야의 과학적 탐구와 비과학적 탐구 1.1. 사회복지에서의 과학적 탐구와 비과학적 탐구 사회복지 분야에서 과학적 탐구와 비과학적 탐구는 각각 다른 방법론과 철학을 바탕으로 문제를 해결하는 방식이다. 과학적 탐구는 실증적인 방법을 사용하여 문제를 식별하고, 가설을 설정하며, 데이터를 수집하고, 분석하며, 결과를 평가하는 체계적이고 효율적인 방법을 사용한다. 반면, 비과학적 탐구는 개인적인 경험, 직관, 관찰 및 전통적인 지식에 기초하여 문제를 해결하는 것을 의미한다. 이는 일반적으로 주관적이며, 결과가 일관성이 없을 ...2024.11.04
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위험한 과학책2024.11.081. 소개 이 책 『아주 위험한 과학책』은 출간과 동시에 아마존과 뉴욕타임스 베스트셀러에 오르며 하나의 장르로 자리잡은 『위험한 과학책』 시리즈의 결정판이다. 저자 랜들 먼로는 이 시리즈를 통해 점점 더 기발하고 엉뚱한 질문과 답변을 선보이며 주목을 받고 있다. 이 책은 약 60여 개의 질문과 답변으로 구성되어 있다. 저자는 이 질문들이 점점 더 위험하고 엉뚱해지고 있다고 말한다. 하지만 어떠한 질문에도 가장 과학적인 답변을 찾아내는 그의 집요함은 변함이 없다. 그의 유머와 때로는 '팩트 폭력'으로, 때로는 무슨 질문이든 진지하...2024.11.08
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과학탐구2024.09.281. 과학적 탐구과정과 운영 실태 1.1. 과학적 탐구의 정의와 종류 1.1.1. 과학적 탐구의 정의 과학적 탐구의 정의는 자연 현상의 관찰과 조사로부터 시작하여 자연 현상에 대한 의문을 갖고 그에 대한 가설을 수립, 검증할 수 있는 방법 설계, 결과예측, 실제 결과와 예측한 결과를 비교 분석하여 결론을 도출해나가는 활동이다. 탐구는 탐구하는 능력 뿐만 아니라 탐구에 대한 이해와 탐구가 과학지식으로 변환되는 과정을 파악하여 이해하는 전반적인 것을 말한다. 따라서 과학적 탐구는 과학의 본성을 인지하는 과정과 수단으로 정의할 수 있...2024.09.28
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유치원 생활기록부2024.10.311. 신체운동·건강 1.1. 자신의 신체적 능력 인식 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여하는 유아들의 모습이 나타난다. 다양한 감각적 차이를 경험하는 활동에 즐겁게 참여하고 그 느낌을 표현하며, 신체의 균형을 잘 유지하고 신호에 따라 움직임을 멈추거나 방향을 바꾸는 등의 움직임에 대한 조절력이 뛰어나다. 또한 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 자발적으로 참여한다. 특히 기차놀이, 대문 놀이 등 친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 참여하고, 공간, ...2024.10.31
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과학교육론 정리2024.10.221. 서론 1.1. 과학교육의 중요성 과학교육은 인간의 발전에 있어서 가장 중요한 것 중 하나이다. 우리나라의 경우 과학 영재는 많지만 이들을 끝까지 키워내기 위한 지원이 부족한 편이다. 하지만 과학교육은 절대로 소홀히 다루어져서는 안 된다. 교사나 부모들은 아이들이 과학적인 지식을 얻을 수 있도록, 흥미로운 부분들을 더욱 부각시켜 아동들이 과학체험을 재미있게 할 수 있도록 해야 한다. 아동들이 태어나면서부터 실생활에서 자연스럽게 과학과 매우 밀접한 생활환경에 적응하면서 성장·발달하고 있기 때문에, 영유아기 과학교육을 통해 다양한...2024.10.22
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성적표 가정통신문2024.10.151. 성적 통지표 가정통신문 작성 예시 1.1. 우리들은 1학년 자기 몸을 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하며, 부모님 도움 없이 혼자 힘으로 해야 할 일을 알고 스스로 할 수 있다. 주변을 깨끗이 하고 교실 바닥에 쓰레기를 함부로 버리지 않으며, 상대에 알맞게 바르게 인사하는 방법을 알고 때에 따라 바른 자세로 인사할 수 있다. 여럿이 함께 생활하기 위해서는 질서를 지켜야 함을 알고, 복도 통행을 바르게 하며, 놀이 기구의 위치와 이름을 알고 안전 규칙을 지켜 바르게 이용한다. 학교나 교실에 있는 모든 물건은 모든 사람의 것임을 ...2024.10.15
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언제가 우리가 같은 별을 바라본다면 독후감2024.10.131. 어린왕자 1.1. 어린왕자 소개 어린왕자는 1942년 생텍쥐페리의 경험을 바탕으로 쓰여진 전세계적으로 유명한 동화이다. 책 속의 어린왕자가 지구의 어른들을 바라보며 우리가 당연하게 생각했던 사실들에 의문을 제기하면서 권위주의, 이기주의, 물질주의 등 현실 사회의 이러한 부정적인 면모를 비판하고 있다. 어린왕자는 평소에 생각하지 못했던 것에 대한 소중함과 중요한 것이 무엇인지 다시 확인해볼 수 있는 책이다. 1.2. 어린왕자 줄거리 소개 화가라는 직업을 포기하고 비행기 조종사가 된 '나'는 엔진 고장으로 사하라 사막에 불시착한...2024.10.13
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기하 과목별 세부능력 특기사항2024.12.261. 교육과정 평가 계획 1.1. 과학토론 평가 계획 이 과목은 교양 과목으로 별도의 시험을 실시하지 않고, 출석시간이 3분의 2이상이거나 2/3미달이면서 보충 학습 과제물을 제출한 경우 '이수(P)'로 처리되며, 2/3미달이면서 과제물도 제출하지 않은 경우 '미이수(F)'로 처리된다"" 이를 통해 과학적 토론 능력이나 문제해결 능력을 평가하고, 과학적 원리를 찾아내어 문제를 해결하는 과정을 토론을 거쳐 합리적 문제해결 능력, 과학적 지식이나 기능, 성숙한 토론 능력의 함양 등 토론을 통해 과학적 탐구결과를 실제 생활에 적용하는 ...2024.12.26
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