1. 서론 1.1. 조사연구의 배경 2년간 연구자 본인이 대학생활을 하면서 중 고등학교와 달리 각 학생들마다 거주형태가 다르고 그에 따라 출석율이라든지 여가시간 등등에 있어 차이를 보이는 것을 발견했다. 이것이 객관적으로 조사를 실시했을 때 실제로 그러한 차이를 보이는지 알아보고자 했다. 이러한 사실을 모두 통틀어서 볼 수 있는 것이 학업성취도, 즉 성적이라고 판단하였고 이를 지표로 삼아 거주형태에 따른 대학생들의 학점 연구를 실시하게되었다. 또한 선행연구를 찾아보았을 때도 거주형태에 따른 건강실태나 편의점 식품섭취 실태 등 에 ...