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돌림힘 세특2024.08.211. 서론 1.1. 대입 전형의 변화와 중요성 최근 대입 전형은 기존의 교과 성적 중심의 전형에서 벗어나 학생의 종합적인 역량을 평가하는 방식으로 변화하고 있다. 이러한 변화는 단순히 점수로 평가되지 않던 학생의 실질적인 역량과 잠재력을 반영하고자 하는 노력이라고 볼 수 있다. 과거에는 수능과 내신 성적이 대학 입학에 가장 중요한 요소였다. 하지만 최근에는 학생부 종합 전형이 주요 대학의 모집 인원 상당 부분을 차지하게 되면서 학생의 학업 능력뿐만 아니라 진로 탐색, 공동체 활동 등 다양한 역량을 종합적으로 평가하게 되었다. ...2024.08.21
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영어 수업 지도안 초등2025.02.181. 서론 영어 수업 지도안 개발을 위한 초등학생 대상 과정의 서론이다. 초등학생들이 주변에서 자주 접하는 동물들을 소재로 한 수업 지도안을 개발하고자 한다. 동물에 대한 관심이 많은 초등학생들을 대상으로 동물의 특징을 묘사하고 소개하는 표현을 익힐 수 있도록 구성하였다. 또한 동물원 만들기, 알파벳 사파리 만들기와 같은 활동을 통해 영어 의사소통역량, 자기관리 역량, 공동체 역량을 기르고자 한다. 제시된 수업 지도안은 초등학생의 수준과 관심사를 고려하여 개발되었으며, 초등학생 영어교육에 기여할 것으로 기대된다. 2. 초등학생 대상...2025.02.18
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사회복지 지역사회 자원개발 및 활용방안2024.10.151. 지역사회복지실천계획의 전략 수립 1.1. 현황 파악 지역사회복지실천계획의 현황 파악은 해당 지역사회의 특성과 필요를 파악하는 것이다. 이를 위해 지역사회의 주요 이해관계자들과의 협력을 통해 지역사회 조사, 현장 조사, 정부 기관 및 사회복지 기관의 보고서 등을 참고할 수 있다. 지역사회의 공동체 역량을 파악하기 위해서는 사회자본, 리더십, 자원 활용, 문화적 자원 등을 고려해야 한다. 사회자본은 지역 내 사회적 연결망, 신뢰 관계, 협력과 소통 등을 의미하며, 지역 내 조직, 지도자, 그룹 등의 활동과 자원 활용 정도를 ...2024.10.15
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건축학부 생활기록부2024.10.211. 2025 대입 전형 분석 1.1. 서울 주요 대학 전형별 선발 인원(비율) 2025 대입 서울 주요 대학 전형별 선발 인원(비율)은 수시가 41.6%로 가장 큰 비중을 차지하고 있다. 정시는 35.8%, 교과 전형은 10.1%, 논술 전형은 12.5%의 비중을 보이고 있다. 수시 전형 중 종합 전형이 가장 큰 비중을 차지하고 있으며, 특히 서울대는 지역균형 전형에서 1,251명을 모집하고 있다. 연세대와 고려대 역시 종합 전형에서 각각 1,560명과 1,466명을 선발하여 종합 전형의 비중이 높음을 알 수 있다. 이처럼 20...2024.10.21
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하루를 살아도 나는 사회복지사다2025.05.281. 서론 1.1. 하루를 살아도 나는 사회복지사다 하루를 살아도 나는 사회복지사이다. 사회복지사로서 우리는 사람들의 사회적 관심을 높일 수 있는 개입을 고민해 적용해야 한다. 사회적 관심은 성숙한 생활양식과 심리적 건강의 가장 중요한 척도이기 때문이다. 아들러는 사람들이 사회적 관심을 가지고 서로 존중하며 살아가는 것을 중요하게 여겼다. 아들러의 이론에 따르면, 사회복지사로서 우리는 클라이언트와 지역사회의 사회적 관심을 높일 수 있는 개입전략과 프로그램을 구상해야 한다. 예를 들어, 노인복지 분야에서는 하루 1번 이웃들끼리...2025.05.28
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미래사회를 대비한 바람직한 인성교육 방안2025.07.301. 서론 1.1. 미래사회와 바람직한 인성교육의 필요성 혐오범죄와 기후변화 등의 사회문제가 심각해짐에 따라 타인, 공동체, 자연과 조화롭게 살아갈 수 있는 개인의 가치와 덕목의 내면화에 대한 사회적 요구가 높아지고 있다. 더욱이 급속한 기술 발전으로 상호연결성이 커지면서 상대방을 존중하고 배려하여 소통하는 인성 덕목이 필수적인 요인이 되었다. 따라서 오늘날 인성교육은 현대 사회가 당면한 문제와 위기를 대처하기 위한 건전한 인성 강화는 물론, 성공적인 미래사회를 대비하는 인간 고유의 역량 교육이 요구된다. 인성교육진흥법에 따르면 ...2025.07.30
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미래사회를 대비한 바람직한 인성교육 방안2025.07.301. 서론 1.1. 미래사회를 대비한 인성교육의 필요성 혐오범죄, 기후변화 등의 사회문제 양상이 다변화되고 심각해짐에 따라 타인, 공동체, 자연과 조화롭게 살아갈 수 있는 개인의 가치와 덕목의 내면화에 대한 사회적 요구가 높아지고 있다. 더욱이 빅데이터, 가상 환경, 인공지능(AI) 등 기술의 발전에 따라 상호연결성이 커지면서 상대방을 존중하고 배려하여 소통하는 인성 덕목이 필수적인 요인이 되었다. 따라서 오늘날 인성교육은 현대 사회가 당면한 문제와 위기를 대처하기 위한 건전한 인성 강화는 물론, 성공적인 미래사회를 대비하는 인간...2025.07.30