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집단 감염에 대처하는 방식2024.09.151. 감염병과 사회문제 1.1. 감염병 발생과 사회적 반응 감염병의 발생은 사회에 다양한 반응을 일으킨다. 먼저 감염병이 알려지면 집단적 공포심이 높아지며, 확진자와 접촉자에 대한 불신과 혐오가 생겨난다. 코로나19 유행 시 확진자에 대한 정보 공개와 동선 공개로 인해 해당 지역주민들은 불안과 공포에 사로잡혔으며, 확진자에 대한 비난과 조롱이 온라인상에서 확산되기도 했다. 이는 감염자들이 증상을 숨기게 하는 부작용을 낳아 감염 확산을 가속화하는 악순환을 야기했다. 또한 감염병은 사회적 약자와 취약계층에 더 큰 위협이 된다. 소...2024.09.15
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철학의 이해, 인간에 관한 가장 타당한 설명이라고 생각되는 견해2024.09.161. 인간에 관한 가장 타당한 견해 - 아리스토텔레스의 인간관 1.1. 아리스토텔레스의 인간에 관한 견해의 핵심 1.1.1. 이성을 중심으로 본 인간의 본성과 행복 아리스토텔레스의 인간관에서 이성을 중심으로 본 인간의 본성과 행복은 다음과 같다. 아리스토텔레스는 인간을 '이성적 동물'로 규정하며, 이성을 인간의 본질적 특징으로 보았다. 그의 철학에서 이성은 인간의 행동을 이끄는 핵심적인 요소이자, 인간을 다른 동물들과 구분 짓는 가장 중요한 특징이다. 동물들은 본능에 따라 움직이지만, 인간은 이성을 바탕으로 자신의 삶의 방향을...2024.09.16
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유토피아 1부에 대한 내용2024.09.181. 유토피아의 개요 1.1. 유토피아의 정의와 탄생 유토피아는 그리스어의 우(없다)와 토포스(장소)를 가지고 토마스 모어가 만들어낸 단어로 '아무 데도 없는 곳'이라는 뜻을 지닌다. 토마스 모어는 1516년 저서 『유토피아』를 통해 이 개념을 최초로 소개하였다. 『유토피아』는 근대 유토피아 사상의 대표작으로, 사유재산 제도 폐지와 도덕 혁명을 핵심으로 하는 이상적 국가를 그려낸다. 당시 영국에서는 자본주의가 성장하고 있었던 반면 거지와 실업자가 늘어나는 등 사회적 모순이 심각해지고 있었다. 이러한 상황에서 모어는 현실을 비판하며...2024.09.18
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교재와 강의 2장에서는 여러 철학자들의 인간관이 소개됩니다. 이를 공부하고 아래 두 문제를 작성2024.09.171. 아리스토텔레스의 인간관 1.1. 이성을 중심으로 본 인간의 본성과 행복 아리스토텔레스는 인간을 "이성적 동물"로 정의하며, 인간의 본질을 이성과 관련지어 설명한다. 그에 따르면 인간의 궁극적 목표는 행복이며, 이 행복은 단순한 쾌락이나 물질적 만족이 아니라 이성을 통해 실현되는 덕을 바탕으로 한 삶이다. 즉, 행복은 인간의 고유한 기능인 이성의 탁월한 발휘를 통해 달성할 수 있다. 아리스토텔레스는 인간의 영혼을 세 부분으로 나누었는데, 이성적 부분, 이성에 귀 기울이는 부분, 비이성적 부분이다. 이성적 부분의 탁월함을 지성...2024.09.17
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A 간호 실습 리더십 사례 연구2024.09.261. 간호관리자의 리더십 사례 분석 1.1. 실습병동 수간호사의 리더십 발휘 사례 실습병동 수간호사의 리더십 발휘 사례를 살펴보면 다음과 같다. 환자가 화가 나서 간호사실로 와서 불만을 크게 토로하고 있었다. 환자에 따르면 아무도 환자의 질문에 응답해주지 않고, 간호사 선생님께서 모르겠다고만 대답했다고 했다. 담당 간호사 선생님은 당황하는 모습을 보였지만, 수간호사 선생님께서 환자에게 다가가 어떤 점이 불만인지 물어보시며 친절하게 답변해주셨다. 수간호사 선생님께서는 "제가 수간호사이고 여기 병동을 담당하고 있습니다. 앞으로 궁...2024.09.26
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알로하 나의 엄마들2024.09.271. 소개 이 소설은 일제 강점기 하와이로 건너간 사진 신부들의 삶을 그리고 있다는 점에서 주목할 만한 작품이다. 주인공 버들을 비롯한 열여덟 살 동갑내기 친구 홍주와 송화는 사진 한 장에 운명과 희망을 걸고 하와이라는 새로운 삶의 터전으로 나아간다. 그녀들의 이주는 일제의 탄압이라는 암울한 식민주의 상황, 가부장주의적이고 남성중심적인 한국 사회의 분위기, 그리고 신분 차이로 인한 차별과 혐오가 여전히 존재했던 계급질서 등의 이유로 설명될 수 있다. 이처럼 비록 자신들의 의지가 아닌, 외부의 억압으로 인해 삶의 터전을 떠나 이역...2024.09.27
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"철학적 인간관 견해 평가 및 분석2024.09.271. 서론 1.1. 현대 사회의 인간관 문제 현대 사회의 인간관 문제는 서구 근대적 세계관에 내포된 인간관과 사회관의 한계에서 비롯된다. 근대 서구의 인간관은 개인의 자유와 이익을 지나치게 강조하여, 개인과 공동체의 조화로운 발전을 간과하고 있다. 이로 인해 개인적·집단적 이기주의가 야기되어 인간의 비인간화를 초래하고 있다. 구체적으로 서구 근대의 인간관은 개인이 지닌 욕구를 충족시키는 것에 집중한 나머지, 개인의 자유가 타인으로부터 방해받지 않고 행사될 수 있어야 한다고 보았다. 이러한 관점은 자유에 대한 책임의식과 공동체 ...2024.09.27
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철학의이해: 타당한 인간관 선택2024.09.271. 서론 1.1. 인간의 사회적 본성 인간은 본래 사회적 존재이다. 인간은 단순히 개인적인 삶을 살아가는 것이 아니라, 타인과의 관계 속에서 자신의 본성을 실현하고 발전해 나간다. 아리스토텔레스는 인간을 "정치적 동물"이라고 명명하며, 인간이 본성적으로 사회적 존재라는 점을 강조하였다. 인간은 개인의 욕구와 더불어 타인과의 관계 속에서 정의와 공공선을 추구하는 경향을 지니고 있다. 아리스토텔레스에 따르면, 인간은 덕을 실천하고자 하는 자연스러운 성향을 가지고 있으며, 이를 통해 자신과 공동체의 행복을 실현하고자 한다. 즉, ...2024.09.27
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마리아 해리스 교육목회 커리큘럼2024.10.021. 기독교 교육의 다섯 가지 커리큘럼 1.1. 코이노니아: 공동체의 커리큘럼 1.1.1. 공동체의 의미 공동체의 의미는 한 하나님의 백성으로서 모이는 생활로부터 가르침, 또는 섬김에의 봉사 행위를 위한 예배나 프로그램의 양식들이 이해될 수 있다는 것이다"" 즉, 한 하나님의 백성을 창조한다는 것은 창조되어야 할 그 백성이 존재하지 않는다면 일어날 수 없다는 것이다. 한 공동체의 구성원으로 참여하는 데 있어서 공통적인 일정한 경향성이 있다. 이러한 것들이 소속감을 강화시키는 자극제가 되고, 공통적인 유산, 신념과 삶의 방식을 공...2024.10.02
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성경을 배경으로한 개인 성장 프로그램 만들기2024.09.211. 제자도와 영성 형성 1.1. 제자도와 영성 형성의 개념 제자도와 영성 형성의 개념은 예수님의 제자로서 하나님 나라가 하나님의 통치와 지배로 하나님의 뜻이 이루어지길 바라는 것이다. 불완전한 땅에서 '하나님 나라를 어떻게 살 것인가?'를 고민하는 것이 저자가 본서를 통해 말하고자 하는 주제이다. 하나님 나라를 살려면 온 마음과 온 뜻, 온 지식과 온 힘을 다해 주님을 사랑해야 한다. 우리는 지식과 관점, 신념과 성품, 기술 등 모든 면에서 성장해야 한다. 영적인 성장 과정은 쉽지 않으며, 영성 형성을 위한 시간, 하나님 말...2024.09.21
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