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외대부고2024.09.201. 자율형 사립고 현황과 쟁점 1.1. 자율형 사립고(자사고)의 정의 및 도입 배경 자율형 사립고(자사고)는 이명박정부의 교육시장화, 민영화정책에서 그 역사가 시작된다. 교육의 효율성과 경쟁력이라는 배경하에 학교의 다양화, 교육민영화, 학교선택, 자율과 경쟁이라는 '고교다양화 300프로젝트 정책'을 도입하면서 시작되었다. 자율형 사립고는 2010년 도입한 학교 모델로 기존의 자립형 사립고를 확대한 것이다. 자사고는 초중등교육법 시행령 제91조 제3항에 따라 설립되었으며, 학생의 학교선택권을 다양화하기 위해 교육과정, 교원 인...2024.09.20
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초등학생의 선행학습 토론 반대2024.10.031. 서론 1.1. 연구 배경 및 목적 선행학습 금지법에 대한 논의의 배경과 목적은 다음과 같다. 현대 사회에서 학생들의 과도한 선행학습이 문제로 대두되면서, 2014년 9월 "공교육정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법"이 시행되었다. 이 법은 방과 후 과정 등 선행학습을 유발하는 행위를 금지해 교육이 초중고교의 정규 교육과정에서 해결되도록 하는 것이 목적이었다. 그러나 이 법 시행 이후에도 선행학습의 시기는 더 빨라지고 그 범위는 더 넓어졌다는 것이 교육현장의 공통된 목소리이다. 예를 들어 중 1 학생들의 경우 자유...2024.10.03
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포항제철고2024.10.101. 자율형 사립고(자사고)의 개요 1.1. 자율형 사립고의 정의 자율형 사립고(자사고)는 초중등교육법 시행령 제91조 제3항에 따라 설립된 학교로, 학생의 학교선택권을 다양화하기 위해 교육과정, 교원 인사, 학생 선발 등 학사 운영의 자율성을 최대한 보장하는 학교이다. 자사고는 정부 지원 없이 등록금과 재단 전입금으로 운영되며, 등록금은 일반고의 3배 수준까지 받을 수 있다. 자사고는 학생 모집지역 단위에 따라 전국단위와 광역단위로 나누며, 전국단위 자사고는 지역에 상관없이 전국적으로 학생을 모집할 수 있지만 광역단위 자사고는 ...2024.10.10
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특목고 폐지와 교육 불평등 해결 방안2024.10.061. 자율형 사립고 도입과 평가 1.1. 자율형 사립고의 도입 배경 자율형 사립고는 이명박 정부의 '고교 다양화' 정책에 따라 2009년 도입되었다. 국가의 보조를 받지 않는 대신 학교가 교육과정을 자율로 운영하며, 신입생 선발은 일반고에 앞서 시·도별로 중학교 내신 상위 30~50% 지원자 가운데 추첨한다. 이는 성적 향상과 지나친 사교육 문제를 해결하기 위해 도입되었다고 할 수 있다. 이에 따른 찬반 입장이 엇갈려 의견 충돌이 발생하고 있는 상황이다. 1.2. 자율형 사립고에 대한 찬반 입장 1.2.1. 찬성 의견: 성적 향...2024.10.06
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고교학점제의 한계와 해결방안2024.11.181. 고교학점제의 개념과 배경 1.1. 고교학점제의 개념 고교학점제는 "학생이 진로와 적성에 따라 희망하는 과목을 선택하여 수강할 수 있도록 하며, 수강 과목의 성취기준에 도달하면 과목 이수 및 학점을 인정하고, 교과별 최소 이수 학점과 총 학점을 취득하면 졸업을 인정하는 고등학교 교육과정 운영 체제"이다. 즉, 학생들이 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 선택하여 이수하고, 일정 학점을 취득하면 고등학교를 졸업할 수 있는 제도를 의미한다. 고교학점제에서 "학점"은 수업량의 단위로, 1단위(50분 수업 17회)를 1학점으로 보고 ...2024.11.18
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고교내신제2024.10.121. 내신제도의 개념 및 의의 1.1. 내신의 정의 내신이란 원래 인사 문제 따위를 공개하지 아니하고 상급기관에 상신함을 뜻한다. 따라서 이는 직장인의 취직이나 진급과 관련된 용어이다. 이 용어가 교육, 특히 입시와 관련하여 사용될 때 내신제도는 하급학교의 장이 자기 학교 출신 입학지원자의 인물, 성적 등을 상급학교의 장에게 내신하여 이것을 자료로 하여 선발하는 입학전형방법의 하나를 의미한다. 내신은 비공개로 이루어지는 것이 원칙이며, 그 안에는 추천서나 피추천인의 인물 됨됨이에 대한 자세한 내용이 포함된다. 그러나 우리나라 입시...2024.10.12
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외고 기출2024.11.271. 대학 입시 관련 제도 변화 1.1. 수시전형과 정시전형 수시전형과 정시전형은 각각 고유한 장단점을 지니고 있다. 수시전형은 학생들의 다양한 면모를 종합적으로 평가하여 선발하는 방식으로, 학교생활기록부와 논술, 면접 등 다양한 전형요소를 활용한다. 이를 통해 특정 대학수학능력시험 성적에 의해 좌우되지 않고 학생 개개인의 잠재력과 적성을 파악할 수 있다는 장점이 있다. 또한 수시전형에서는 내신 등급의 비중이 크게 늘어나면서 고교 교육과정에 충실한 학생들의 선발이 가능해졌다. 반면, 정시전형은 대학수학능력시험 성적을 중심으로 ...2024.11.27
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시험등의 학교에서의 선발과정은 객관적이고 신뢰할수있는지2024.11.271. 대학입시제도 현황 및 개선과제 1.1. 들어가며 우리나라에서 '대학입시'는 개인의 삶에 막강한 영향력을 가진다. 우리나라 학생들에게 초등학교부터 고등학교까지의 공교육과 학원, 과외 등 사교육은 모두 '대학'이라는 최종 목표에 도달하기 위한 과정으로 받아들여진다. 그 인식의 배경에는 좋은 대학을 졸업하여 우수한 학력을 가져야만 한다는 학벌 사회 풍조가 반영된 것으로 볼 수 있다. 최근 대학입시와 관련된 사건이 뉴스에 자주 등장하는 것은 이러한 사회적 맥락의 연장선에 있다. 이화여대 정유라 특혜 논란, 조민 부정입학 의혹, 숙명...2024.11.27
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교육 불평등2024.11.061. 교육불평등의 개념과 특성 1.1. 교육불평등의 정의 교육불평등이란 사회계층이나 지역적 차이, 또는 성에 관계없이 교육기회가 평등하게 주어지지 않는 현상을 말한다. 학교시설의 수준, 교육과정, 공립과 사립학교 간 격차, 부모의 직업 등과 체계적 관계가 없이 모든 사람에게 균등한 교육기회가 주어지지 않는 상태를 의미한다. 또한 학생의 학업성적이 부모의 직업과 관련되지 않고 개인의 능력과 노력에 의해 결정되어야 함을 의미한다." 1.2. 교육불평등의 원인 교육불평등의 원인은 오랜 역사적 과정을 거쳐 복잡하게 형성되어 왔다. 과거에...2024.11.06
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안전교육’ 시험문제 출제2024.11.171. 실기교육방법론 1.1. 교육평가의 유형 1.1.1. 주관식 평가 1.1.1.1. 단답형 단답형은 단순한 형태의 질문으로 구성되어 있으며 질문에 대하여 학습자가 간단히 답할 수 있도록 한다는 특징이 있다" 문제 1. 물속에 녹아있는 산소량(유리산소)을 무엇이라고 하는가? 답 : 용존산소(DO)이다. 1.1.1.2. 완결형 완결형은 문장 진술 중 일부분을 비우고 그곳에 들어갈 내용을 학습자가 기술하게 하여 문장을 완결시키는 형식이다. 완결형은 주어진 문장의 일부를 비워놓고 해당 부분에 들어갈 적절한 답을 작성하도록 하는 평...2024.11.17
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