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장소와 장소상실2024.10.231. 장소와 지리학의 현상학적 기초 1.1. 장소의 개념 장소는 일반적으로 공간과 구분되는 개념이다. 공간은 물리적인 "그 곳"을 의미하는 상식적인 개념으로, 상하·전후·좌우 3방향으로 퍼져 있는 빈 곳을 말한다. 하지만 장소는 인간에 의해 일정 기간 체험됨으로써 가치와 의미가 붙여진 특정 공간이다. 이지현은 장소를 "인간에 의해 일정기간 체험됨으로 해서 가치와 의미가 (place) 붙여진 특정 공간"이라고 정의하였다. 백선혜는 "장소는 특정한 공간적 규모로 존재하는 물리적 실체와 인간행위의 결과물이 인지되어 의미를 가지는 공...2024.10.23
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누리과정의 예술경험 영역을 이해하고 그 중 한 가지 동작활동 사례를 계획하여 제출하시오. 단 동작교육의 목표, 동작교육의 요소와 동작활동을 증진하는 상호작용 발문, 구체적 자료를 포함하여 계획하시오2024.11.161. 누리과정의 예술경험 영역에서 동작활동 계획 1.1. 동작교육의 목표 동작교육의 목표는 유아가 신체적 움직임을 통해 감정을 표현하고 자신을 창의적으로 표현할 수 있도록 돕는 것이다. 유아들은 신체 활동을 통해 자신의 신체를 인식하고 조절하며, 협동심과 사회적 기술을 습득하게 된다. 예를 들어, 2019년 개정 누리과정에서는 동작 활동을 통해 유아가 자신의 신체를 인식하고 긍정적인 자아를 형성하며, 신체 활동을 통해 다양한 감정을 표현하도록 돕는 것을 목표로 한다. 동작교육은 신체적 발달과 더불어 정서적, 사회적 발달을 촉진하는...2024.11.16