총 7개
-
어린이집인사멘트2024.10.031. 유치원 장학의 유형 1.1. 주체에 따른 유형 장학 유형에 따른 주체는 크게 교육 행정기관, 각 학교, 그리고 교사 개인 및 집단으로 구분할 수 있다. 교육 행정기관 주도의 장학은 교육청이나 교육부와 같은 상위 교육기관이 장학 방침이나 계획을 세워 정기적으로 실시하는 장학이다. 이는 학교의 교육 전반에 걸친 운영을 점검하고 개선을 위한 조언을 제공한다. 구체적인 유형으로는 종합장학, 담임장학, 표집장학, 확인장학 등이 있다. 각 학교 주도로 이루어지는 자율장학은 학교 내부의 교장, 교감, 연구교사 등이 주도하여 이루어...2024.10.03
-
하이스코프 프로그램2024.11.061. 하이스코프 프로그램과 프로젝트 접근법 1.1. 하이스코프 프로그램 1.1.1. 이론적 기초 하이스코프 프로그램의 이론적 기초는 1950~1960년대 미국에서 대두된 사회적 이슈에서 시작된다. 당시 저소득층 가정의 자녀들이 초등학교부터 낮은 성적을 보이고 결국 대학교육에 진입하기 어려워 빈곤이 대물림되는 현상이 문제로 제기되었다. 전문가들은 이들 아동의 지적 결핍과 문화실조 경험을 보상해줄 교육이 필요하다고 진단했으며, 이에 따라 저소득층 영유아를 대상으로 한 인지 교육 프로그램이 개발되었다. 그중 하나가 바로 하이스코프 프...2024.11.06
-
하이스코프 프로그램 교육 목표 및 원리2024.11.241. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초와 교육목표 및 원리 1.1. 하이스코프 프로그램의 배경 및 이론적 기초 하이스코프 프로그램의 배경 및 이론적 기초는 다음과 같다. 하이스코프(High/Scope) 프로그램은 1960년대 미국의 빈곤 퇴치 정책의 일환으로 시작되었다. 당시 미국 사회에서는 저소득층 가정의 아동들이 초등학교부터 낮은 성적을 보이고 결국 대학 진학에 어려움을 겪는 문제가 대두되었다. 이는 빈곤이 세대 간 대물림되는 현상으로 인식되어 이에 대한 해결책이 필요했다. 전문가들은 이러한 아동들의 지적 능력 저하가 적절한...2024.11.24
-
하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리2024.11.241. 하이스코프 프로그램과 프로젝트 접근법 1.1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초 1.1.1. 장 피아제의 인지발달이론 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론은 하이스코프 프로그램의 이론적 기초를 이루는 핵심 개념이다. 피아제는 아동이 스스로 환경을 탐색하고 경험을 통해 지식을 구성한다고 주장하였다. 피아제의 인지발달이론에 따르면, 인지발달은 도식(schema), 적응, 동화와 조절, 조직화의 과정을 거치며 이루어진다. 도식은 사고의 틀로서 개인이 가진 지식이나 정보의 그물망을 의미한다. 적응은 이 도식이 변화하...2024.11.24
-
하이스코프 프로그램의 원리2024.11.241. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초와 교육목표 1.1. 하이스코프 프로그램의 배경 및 이론적 기초 하이스코프 프로그램의 배경 및 이론적 기초는 다음과 같다. 하이스코프(High/Scope) 프로그램은 1960년대 미국에서 저소득층 가정의 유아를 지원하기 위해 시작된 교육 프로그램이다. 당시 미국에서는 빈곤 가정 아동들이 초등학교부터 낮은 성적을 보이며 결국 대학 진학에 어려움을 겪는 문제가 대두되었다. 전문가들은 이들 아동들이 적절한 시기에 충분한 지적 자극을 받지 못해 인지발달이 지체되었다고 진단했다. 이에 따라 이들 아동...2024.11.24
-
하이스코프 프로그램 이론적 기초 및 한국 적용 강점 약점2024.11.271. High Scope 프로그램의 이해 1.1. High Scope 프로그램의 배경 및 이론적 기초 High Scope 프로그램의 배경 및 이론적 기초는 다음과 같다. High Scope 프로그램은 1990년대 미국 미시간주 입실란티의 저소득층 아동을 지원하기 위한 인지지향적 교육과정에서 시작되었다. 1950~1960년대 미국에서는 저소득층 가정의 자녀들이 초등학교부터 낮은 성적을 만회하지 못해 대학교육에 진입하기 어려워 빈곤이 대물림되는 사회적 문제가 대두되었다. 전문가들은 이들 아동의 지적 결핍과 문화적 결핍을 보상해 줄 ...2024.11.27
-
한서대2024.09.061. 경영학의 이해 1.1. 경영주체 경영주체는 정부, 가계, 기업으로 구성되어 있으며 서로 긴밀하게 연결되어 있다. 각 경제주체는 일정한 수입 한도 내에서 지출하는 일련의 경제활동을 계속하여 지속적인 이윤을 확보한다. 가계는 일반적으로 기업활동에 참여하여 얻은 경제적 수입으로 운영되며, 기업은 생산된 재화를 판매하여 수입을 얻고 이를 재투자하여 이윤을 얻는다. 정부는 비영리기관으로 이윤을 추구하지 않으며, 가계와 기업으로부터 세금을 거두어 수입을 확보하고 이를 바탕으로 예산지출을 수행한다. 현대 경영학은 기업활동을 주요 ...2024.09.06