1. 서론 1.1. 특수목적고등학교와 교육 불평등 문제 특수목적고등학교는 본래의 설립 취지에서 벗어나 학생들의 명문대 진학을 위하여 교내 자율활동 구성, 자연계 운영, 교육과정 개편 등의 다양한 방안을 사용해왔다. 이를 생활기록부에 기재하는 과정에서 사실이 왜곡되기도 했다. 수시 전형을 겨냥한 특목고의 운영 형태는 실제로 많은 학생들이 상위권 대학에 진학하는 결과를 가져왔고, 이는 지배계급이 본인의 자본을 대물림할 수 있는 주요 수단이 되었다. 자녀들을 특목고에 입학시킴으로써 명문대 학력을 얻을 수 있도록 하고, 이를 통해 그들의...