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탈춤 부분수업2024.09.121. 서론 봉산탈춤 수업지도안을 구성하며 가졌던 문제의식은 학습자가 얼마나 수업에 주체적으로 참여하는지에 있다. 학습자들은 단순히 주어진 정보를 받아적기에 급급할 뿐, 적극적으로 문학 작품을 읽어내고 반응하지 않는 경향이 있다. 따라서 활동적이고 생동감 있는 문학 수업을 구성함으로써 진정으로 공감하고 감응하는, 정서적인 반응을 느낄 수 있는 학습자, 문학으로 소통할 수 있는 학습자로 성장시킬 수 있을 것이다. 이를 통해 문학에 대한 긍정적인 태도를 형성하여 문학과 함께하는 삶으로 나아갈 수 있도록 본 대단원을 설정했다. 2. 탈춤에...2024.09.12
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장편영화 시놉시스2024.09.181. 서론 1.1. 영화 기생충의 소개 영화 기생충은 2019년에 개봉했던 봉준호 감독의 7번째 장편 영화로, 하류층과 상류층 두 가족의 만남을 다룬 대한민국의 블랙 코미디 가족 드라마 영화이다. 이 작품은 빈부격차와 자본 간의 계급이라는 가족의 이야기를 매우 보편적인 소재로 다루면서도, 현대 자본주의 사회에서의 격차를 날카롭고 비판적으로 조명하고 있다. 동시에 독창성을 지니고 있어 대중과 평단을 모두 사로잡은 기념비적인 대작으로 평가받는다. 특히 기생충은 비영어 영화 최초로 아카데미 작품상을 받고, 황금종려상과 아카데미 작품상을...2024.09.18
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영화 인간행동 이론 분석2024.10.091. 서론 1.1. 영화와 심리학의 관계 영화와 심리학의 관계는 매우 밀접하다. 영화는 관객의 감성과 심리에 깊은 영향을 미치는 대표적인 매체이기 때문이다. 영화를 통해 관객은 극 중 인물들의 행동과 심리상태를 직접 경험하며, 이는 관객 자신의 내적 세계와 상호작용하게 된다. 영화에는 다양한 심리학적 요소들이 내재되어 있다. 예를 들어 영화 속 상징적 존재들은 관객으로 하여금 무의식적 반응을 유발하며, 등장인물들의 갈등과 선택은 관객의 정서적 공감을 이끌어낸다. 또한 전개되는 사건과 결말에 따른 반전은 관객의 심리적 긴장감과 충...2024.10.09
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과시적 소비문화2024.11.051. 문화의 변화에 따른 과시소비의 심화 1.1. 서론 우리나라는 강도높은 입시 공부에 특화된 나라이다. 때문에 스스로 마련한 소득이 아닌 부모에게서 받은 용돈으로 수동적인 소비를 할 수밖에 없었고 학교나 부모, 기타 여건에 의해서 소비에 많은 제약이 따르게 된다. 결국 청소년들은 고등학교를 졸업하기 전까지 돈을 벌고 쓰는 올바른 방법과 경제적 자립의 중요성에 대해 배울 기회를 갖지 못하며 대부분의 청소년들이 20세 이후로 처음 실질적인 경제생활에 발을 내딛게 된다. 그 이전에는 생활에 반드시 필요한 의·식·주 소비가 경제생활의 ...2024.11.05
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나를 키운 사건들 유학2024.10.141. 중국 역사와 세계사의 연관성 1.1. 중국 문명의 형성과 통일제국의 출현 중국 문명의 형성과 통일제국의 출현이다. 중국에서 인류가 최초로 활동한 시기는 약 170만 년 전으로 추정된다. 이들은 직립 보행하면서 인공적인 불과 뗀석기를 사용하여 수렵과 어로로 생활하였다. 그리고 구석기시대를 지나 대략 1만 년 전에는 간석기와 토기를 사용하는 신석기시대로 접어들었다. 신석기인들은 논과 밭에 적합한 곡식을 심는 농경으로 식량을 생산하고 가축을 사육함으로써 정착생활이 가능해졌다. 생계의 안정은 인구 증가를 불러왔고, 신석기인들은 ...2024.10.14
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지역사회복지의 역사를 탐구하면서2024.08.151. 서론 1.1. 인보관과 자선조직협회의 역사적 배경 인보관과 자선조직협회의 역사적 배경은 다음과 같다. 19세기 말부터 20세기 초반에 걸쳐서 산업혁명의 진전과 더불어 영국과 미국에서는 급격한 사회적 변화가 일어났다. 산업화와 도시화로 인해 많은 사회문제들이 발생하였는데, 대표적인 문제로는 공장 노동자들의 열악한 근로환경과 노동인권 침해, 도시빈민 문제 등이 있었다. 영국에서는 18세기 말부터 19세기 통틀어 실질임금이 가장 많이 하락하고 실업자도 대규모로 증가하는 등의 심각한 불황에 직면하였다. 이에 따라 도시 빈민과...2024.08.15
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서양매너역사2024.12.171. 문명화 과정과 매너의 역사 1.1. 문명화 과정의 이해 1.1.1. 문명과 문화의 개념적 차이 프랑스와 독일의 '문명'과 '문화'에 대한 개념적 차이는 해당 국가의 역사적 배경과 밀접한 관련이 있다. 프랑스의 경우 '문명'이라는 단어가 "서양과 인류 진보에 대한 자민족의 기여에 대한 자부심"을 의미하며, 정치적, 종교적, 기술적, 도덕적, 사회적 사실을 모두 포함한다. 이는 프랑스가 대외 팽창과 식민지 지배를 정당화하는 데 사용되었다. 반면 독일에서 '문화'라는 개념은 "특수한 인간적 산물의 가치와 특징"을 의미하며, 끊임...2024.12.17
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오만과 편견2024.09.101. 오만과 편견 소개 1.1. 작품 배경 및 주요 내용 오만과 편견은 영국 작가 제인 오스틴의 대표작으로, 당시 영국 사회의 젊은이들의 연애와 결혼에 대한 삶을 다룬다. 이 소설은 1813년 출간되었으며, 초기에는 "첫인상"이라는 제목으로 집필되었으나 이후 "오만과 편견"으로 바뀌었다. 이 작품은 하퍼드셔라는 잉글랜드 시골 마을을 배경으로 한다. 베넷 가문에는 다섯 명의 딸이 있는데, 이 중 맏딸 제인과 둘째 딸 엘리자베스가 이야기의 중심이 된다. 주변에 부유한 청년 빙리가 이사 오면서 제인과 그를 향한 사랑이 시작되고, 빙...2024.09.10
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기능주의 및 갈등주의 교육 관점 및 자신의 생각을 기술하시오2024.09.021. 서론 우리 사회구조는 아주 복잡하다. 인간관계, 다양한 이념을 가진 집단, 여러 가지 사회현상, 급변하는 문화 등 시시각각으로 변화하는 사회에 맞춰 나가기란 어렵다. 이렇게 복잡한 사회구조 속에 교육 집단이 있다. 교육은 인간으로 살아가는 데 아주 중요한 일부이고, 반드시 해야 하는 부분이다. 교육은 가정에서 시작해 놀이터, 어린이집, 유치원, 학교를 거쳐 사회 전반적인 부분에서 이루어진다. 태어나서 죽을 때까지 이루어진다고 볼 수 있다. 이러한 교육에 대해서도 서로 다른 입장을 추구하기도 한다. 한 입장은 기능주의 이론을 추...2024.09.02
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한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요2024.08.271. 서론 1.1. 문화적 문법의 정의와 한국인의 정신적 가치관 문화적 문법은 한 사회 구성원 행위의 바탕이 되는 공통적인 사고방식, 습관, 의식구조를 아우르는 법칙과 규칙이다. 같은 언어와 문화를 공유하는 사람들은 상호작용과 학습을 통해 자연스럽게 문화적 문법을 익히게 된다. 그들은 비슷한 사고방식을 기반으로 무의식적으로 사회 속에서 각자의 행위에 공통된 일정한 방향을 부여받은 채로 살아가며 이에 반하거나 다른 문화적 문법을 가진 사람은 구별되고 때때로 불이익이나 비난을 받을 수 있다. 한국인들은 뿌리 깊은 유교와 무교의 영향...2024.08.27