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안드라고지의 개념 및 기본가정2024.09.221. 서론 평생교육론은 교육의 중요성을 인식하고, 이를 통해 개인과 사회가 지속적으로 발전할 수 있도록 하는 학문이다. 이 중에서도 안드라고지와 페다고지는 교육의 핵심 개념으로서, 그 차이와 중요성을 이해하는 것은 평생교육론을 이해하는 데 있어 중요한 요소다. 그러므로 아래의 내용에서는 안드라고지의 개념 및 가정을 서술하고 페다고지와의 차이점을 분석한 후 안드라고지와 페다고지에 대한 본인의 의견을 기술해보도록 하겠다. 2. 안드라고지 이론과 성인교육 2.1. 안드라고지의 개념 및 특성 안드라고지의 개념 및 특성은 다음과 같다. ...2024.09.22
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노인일자리 창출되기 위해서 정부와 지역사회가 노력 하시요2024.10.071. 고령화 사회와 노인 문제의 현황 1.1. 우리나라의 고령화 현황 우리나라의 고령화 현황은 매우 심각한 수준이다. 통계청에 따르면 2022년 기준 65세 이상 고령인구 비율이 16.5%를 차지하여 이미 고령사회에 진입하였다. 이는 OECD 회원국 중 가장 빠른 속도로 고령화가 진행되고 있는 것이다. 특히 2025년에는 고령인구 비율이 20%를 넘어서 초고령사회에 진입할 것으로 예상된다. 인구 구조의 변화로 인해 생산가능인구는 감소하고 있는 반면, 노인 부양비는 급격히 높아지고 있다. 2022년 기준 생산가능인구 100명당 노인...2024.10.07
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청소년 경험학습 장점 및 노년기 학습 가능성 비교2024.10.251. 경험학습과 청소년 진로교육 1.1. 경험학습 이론의 개요 경험학습 이론의 개요는 다음과 같다. 경험학습 이론의 선구자인 듀이(Dewey, 1938)는 경험이 학습으로 이어지기 위해서는 '계속성(continuity)'과 '상호작용성(interaction)'의 전제를 강조한다. 즉, 이전의 경험을 다시 해석해 새롭게 학습하며 변화하는 것이다. 그리고 변화된 존재는 당연히 변화된 행위를 하게 되며 이는, 삶에 풍부한 의미를 부여한다고 설명한다. 이후 듀이(Dewey)의 이론을 기본적으로 지지하면서 경험주의 학습 이론을 발전...2024.10.25
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kolb경험학습모델에대해설명성인학습자2024.08.271. 성인 학습의 개념과 특성 1.1. 성인 학습의 정의 성인 학습의 정의는 성인 학습자가 자신의 학습 과정을 스스로 주도적으로 결정하고 이끌어 가는 것이다. 이는 성인 학습자의 자기주도성과 자율성을 강조하는 개념으로, 성인 학습자가 자신의 학습 요구를 진단하고 학습 목표를 설정하며 이를 달성하기 위한 학습 자원과 전략을 선택하고 실행하며 그 결과를 평가하는 일련의 과정을 스스로 주도적으로 수행한다는 의미를 담고 있다. 이처럼 성인 학습의 정의는 학습자 중심의 자기주도적 학습 과정을 강조하며, 이를 통해 성인 학습자의 능동성과 자...2024.08.27