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인간에 대한 가장 타당한 설명이라고 생각되는 견해2024.10.101. 인간에 관한 가장 타당한 설명: 데이비드 흄의 인간관 1.1. 데이비드 흄의 인간관 핵심 요약 데이비드 흄은 경험주의 철학자 중 한 사람으로, 인간을 이성보다 감정과 경험에 의해 움직이는 존재로 이해했다. 흄은 인간의 행동이 주로 감정에 의해 결정된다고 주장했다. 즉, 그는 이성을 감정의 노예로 간주하며, 이성은 감정을 따르는 도구에 불과하다고 보았다. 흄은 인간의 지식이 경험에 의존하며, 우리의 마음은 오직 감각 경험을 통해서만 정보를 얻는다고 보았다. 또한 그는 인간의 본성이 사회적 영향을 받기 전에 이미 결정되어 있...2024.10.10
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간호철학의 주요 사조2024.09.221. 간호철학의 개념과 주요 철학사조 1.1. 간호철학의 정의와 탐구영역 간호철학의 정의와 탐구영역은 다음과 같다. 간호철학은 철학, 철학함의 의미와 방법 그리고 주요 분과를 간호에 적용하는 과정이다. 간호철학은 간호에 있어 존재론적, 인식론적, 윤리적 측면에서의 탐구적 특성을 지닌다. 존재론적 측면에서, 간호철학은 간호의 본질과 정체성을 탐구하고 간호의 지향을 모색한다. 인간, 환경, 건강, 간호라는 간호의 메타파라다임 개념을 통해 간호의 본질을 이해하고자 한다. 인식론적 측면에서, 간호철학은 체계적이고 과학적인 간호이...2024.09.22
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듀이와 자연주의 포스트모더니즘2024.10.291. 20세기 교육과 신교육운동 1.1. 20세기 교육의 배경 동서양을 막론하고 20세기는 전쟁과 평화, 자유와 억압, 풍요와 빈곤, 인권과 폭력, 통합과 분열, 창조와 파괴, 전통과 혁신, 보수와 개혁 등 공존 불가능한 다양한 대립적 양상이 혼재해 있던 시대이다."" 산업혁명과 프랑스혁명으로 인해 자본주의와 민주주의가 큰 진전을 보였다. 산업현장에서 요구하는 인력의 효율적 양성이라는 경제적 필요와 민주주의 발달에 따른 서민대중의 교육권 확보라는 정치적 요구가 맞물리면서 학교의 양적 팽창이 급속하게 이루어졌다. 따라서 공교육제도...2024.10.29
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훌륭한 삶은 순수함을 추구한다라는 명제를 설명하고, 그 철학적 근거와 학습자의 생각에 대하여2024.10.271. 인문학과 교양교육 1.1. 인문학을 배워야 하는 이유 현대사회가 산업사회를 넘어 4차 산업혁명의 발전으로 정보화라는 새로운 문화사적 변화와 함께 과도한 경쟁 시대에 접어들었다. 디지털 시대로의 변화는 정보전쟁으로 이어지고 개인을 넘어 범국가적인 차원에서의 과제로 평가되고 있다. 지식기반 사회라고 할 수 있는 현대사회에서 모든 영역은 지식에 토대를 두고, 지식이 삶의 질을 결정할 수 있는 기본지표가 되기도 한다. 지식기반 사회에서 전문가는 특정한 분야에 국한된 사람이 아니라 여러 분야의 지식을 융합해서 새롭게 창조적인 능력을 ...2024.10.27
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객관적(=후기 실증주의)이론의 평가 기준을 적고 설명하세요2024.10.221. 과학철학과 과학교육 1.1. 전통적 과학철학 1.1.1. 경험주의·이성주의·실증주의 경험주의는 인식의 기본적 바탕이 경험(지각적·신체적·정신적 경험)에 있다고 보고, 인식의 내용으로 경험을 중요시하는 철학 사조이다. 고전적 경험주의에서는 실재가 절대적 진리와 사물로 객관적으로 존재한다고 보았다. 귀납적 경험주의에서는 과학적 방법을 통해 구체적 사실에서 일반적 법칙을 도출하는 귀납적 추리 방법을 중요시하였고, 이는 논리경험주의와 논리실증주의로 발달하였다. 연역적 경험주의에서는 반증주의와 가설-연역적 방법의 기틀을 제공하였다....2024.10.22
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데카르트 칸트2024.10.181. 근대철학과 인식론 1.1. 데카르트의 이원론과 코기토 데카르트는 근대철학을 대표하는 합리론자로, 물질과 정신의 이원론을 주장했다. 그는 세계를 극단적으로 단순화하여 물질과 정신이라는 두 실체로 구분했다. 물질의 근본 속성을 "연장"이라고 칭했는데, 이는 수학적으로 표현할 수 있는 균질한 공간이자 다른 것이 들어갈 수 없는 꽉찬 공간이다. 이러한 기하학적이며 기계론적인 물질관은 근대 과학의 배경이 되었다. 한편 정신에 대해 데카르트는 순수한 사유, 즉 "코기토(cogito)"로 정의했다. "나는 생각한다. 고로 나는 존재한...2024.10.18
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간호학개론 철학 윤리 정리2024.09.221. 간호철학과 철학사조 1.1. 간호철학의 기반 1.1.1. 철학의 의미와 분과 철학은 밝을 철, 배울 학 한자를 가진 인간, 세계, 인간 등에 관해 연구하는 학문이다. 또한 존재, 지식, 가치, 이성, 언어, 논리, 윤리 등의 일반적이며 기본적인 대상의 실체를 연구하는 학문이다. 철학이라는 학문은 들으면 어렵다고 느껴지지만 간단하게 하면 '철학은 생각하는 것이다' 어떤 질문에 대한 해답을 찾고 생각하는 과정을 '철학'이라고 부르기도 한다. 철학자에 따라 생각하는 정의가 다 다른데, 에피쿠로스는 "철학이란 행복한 생활에 도달하...2024.09.22
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간호학에서 철학이란2024.09.181. 간호와 철학 1.1. 간호란 무엇인가 간호란 모든 개인, 가정, 지역사회를 대상으로 하며, 건강의 회복, 질병의 예방, 건강의 유지와 증진에 필요한 지식, 기력, 의지와 자원을 갖추도록 직접 도와주는 활동이다. 간호의 어원은 "양육하다"라는 의미의 라틴어 'nutrix'와 "영양을 주다, 키우다"라는 의미의 그리스어 'nutre'에서 유래하였으며, 한자로는 "지켜보다 간(看)", "보호하다 호(護)"로 이루어져 있다. 따라서 간호는 인류의 역사와 모성적 본능에 의해 시작된 것으로 볼 수 있다. 간호에 대한 다양한 정의를 살...2024.09.18
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철학의 이해 인간에 대한 가장 타당한 설명2024.10.051. 인간 이해에 대한 다양한 관점 1.1. 철학·종교적 관점의 인간관 철학·종교적 관점의 인간관은 인간을 절대불변의 본질을 지닌 존재로 바라본다. 대표적으로 소크라테스는 "너 자신을 알라"는 명제를 통해, 인간이 자신의 영혼을 성찰하고 절대적이고 보편적인 진리를 추구하는 주체적 존재라고 보았다. 또한 중세 스콜라 철학에서는 인간을 신앙과 이성의 조화를 추구하는 존재로 이해하였다. 즉, 인간은 신의 피조물로서 세계에 대한 지식 습득과 더불어 신과의 합일을 추구해야 하는 존재인 것이다. 이처럼 철학·종교적 관점에서 인간은 절대적 진...2024.10.05
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아리스토텔레스 의 자연철학으로 설명할 수 있는 현상2024.09.141. 플라톤과 아리스토텔레스의 철학사상 1.1. 서론 서론에서 플라톤과 아리스토텔레스의 철학적 사상을 다루고자 하는 본 레포트의 목적과 의의를 언급한다. 플라톤과 아리스토텔레스는 서양철학사에 있어 가장 큰 영향력을 행사한 대표적인 철학자들이다. 이들은 동시대에 활동했지만 상반된 철학관을 가지고 있었다. 따라서 이들의 사상을 비교·분석하는 것은 고대 그리스 철학의 흐름과 그 의의를 이해하는 데 도움이 될 것이다. 특히 플라톤의 이데아론에 대한 아리스토텔레스의 비판은 두 철학자의 핵심 사상을 대변한다고 볼 수 있다. 이에 본 레포트는...2024.09.14
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