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경쟁 스포츠에 참여하는 과정에서 여러 유령의 경쟁 스포츠에 대한 비교 분석을 통해 경쟁 스포츠의 가치2024.08.271. 2024학년도 교과 운영 및 평가 계획 1.1. 스포츠와 생활Ⅰ과 평가 1.1.1. 평가의 목적 평가의 목적은 교육과정에 규정하고 있는 교육 목표 성취도를 평가하여 효율적인 교육과정 운영 및 교수·학습 방법을 개선하여 교육의 질을 제고하는 것이다. 또한 모든 학생들이 교육 목표를 성공적으로 달성할 수 있도록 돕기 위한 교육의 과정으로서 실시하며, 학습 상황에 대한 평소의 평가와 계속 지도한 결과를 자료로 학생 개개인의 교수 목표의 성취도와 학습 수행 과정을 평가하고자 하는 것이다. 나아가 단순한 사실의 암기가 아니라, 지식...2024.08.27
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경쟁 스포츠에 대한 비교 분석을 통해 경쟁 스포츠의 가치2024.08.271. 2024학년도 스포츠와 생활Ⅰ과 평가계획안 1.1. 평가의 목적 평가의 목적은 교육과정에 규정된 교육 목표의 성취도를 평가하여 교육과정 운영과 교수·학습 방법을 개선함으로써 교육의 질을 제고하는 데 있다. 또한 모든 학생이 교육 목표를 성공적으로 달성할 수 있도록 돕기 위한 과정으로서의 평가를 실시하며, 학습 상황에 대한 평소의 평가와 계속 지도한 결과를 자료로 활용하여 학생 개개인의 교수 목표 성취도와 학습 수행 과정을 평가하고자 한다. 나아가 단순한 사실의 암기가 아닌, 지식의 생성 과정을 학습자가 능동적으로 경험하고 그...2024.08.27
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여러 유형의 경쟁 스포츠에 대한 비교 분석을 통해 경쟁 스포츠의 가치2024.08.271. 스포츠와 생활Ⅰ과 평가계획 1.1. 평가의 목적 평가의 목적은 교육과정에 규정된 교육 목표 성취도를 평가하여 효율적인 교육과정 운영과 교수·학습 방법을 개선함으로써 교육의 질을 제고하는 것이다. 또한 모든 학생들이 교육 목표를 성공적으로 달성할 수 있도록 돕기 위한 교육의 과정으로 실시되며, 학습 상황에 대한 평소의 평가와 계속 지도한 결과를 자료로 학생 개개인의 교수 목표 성취도와 학습 수행 과정을 평가하고자 하는 것이다. 더불어 단순한 사실의 암기가 아닌 지식의 생성 과정을 학습자가 능동적으로 경험하고 그 지식의 활용 방...2024.08.27