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경영대학원 추천서2024.10.141. 서론 OECD에서는 선진국의 평생교육 정책의 수립 및 시행 단계를 5단계로 설정하고 최우선 단계로서 국민들이 평생교육을 이수하는데 따른 참여비용을 기꺼이 투자할 수 있도록 평생교육의 필요성을 고취하고, 성인의 지속적인 평생교육의 참여를 이끌어 낼 수 있는 다차원적 정책의 필요성을 제안하였다. 이러한 평생교육의 정책적 필요성에 의해 많은 국가에서 평생교육의 법 제정, 관련 정책의 수립과 실천, 인프라 구축, 개인차원의 인적자원개발을 위한 평생교육의 적용 등의 활동을 전개하고 있다. 또한 평생교육에 대한 필요성이 증가하면서 평생교...2024.10.14
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평생교육기관에서 평생교육경영이 필요한 이유2025.02.161. 서론 평생교육기관에서 경영환경 분석은 학생들이 적극적으로 산업 및 경제 활동에 참여할 수 있도록 필수적인 과정이다. 경영환경 분석은 기업이나 산업의 경쟁력과 성장 가능성을 예측하고 평가하는 과정으로, 이를 통해 학생들은 적극적으로 산업 및 경제 활동에 참여할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 또한, 경영환경 분석을 통해 학생들은 현실적인 문제 해결 능력과 전략적 사고능력을 갖출 수 있으며, 이는 산업 및 경제 활동에서 중요한 역할을 한다. 따라서, 평생교육기관에서 경영환경 분석 교육을 강화하고, 학생들에게 이를 적극적으로 전달하는...2025.02.16