
총 21개
-
프리시드 프로시드 모형2024.08.221. 서론 1.1. 프리시드-프로시드 모형을 활용한 보건교육 계획 수립의 필요성 프리시드-프로시드 모형을 활용한 보건교육 계획 수립의 필요성은 다음과 같다. 프리시드-프로시드 모형은 개인과 지역사회의 건강 문제를 진단하고, 이를 해결하기 위한 체계적인 보건교육 프로그램을 수립할 수 있는 모형이다. 이 모형은 보건교육의 계획, 수행, 평가 과정을 체계화하여 보건교육의 효과성을 높일 수 있다는 점에서 주목받고 있다. 우선, 프리시드-프로시드 모형은 보건교육의 대상자와 지역사회의 요구를 정확하게 파악할 수 있다. 보건교육의 계획 ...2024.08.22
-
카드뉴스2024.11.211. 주변인의 건강행동 개선을 위한 보건교육 1.1. 보건교육의 주제, 목적, 목표 보건교육이란 사전적으로 '육체 건강이나 정신 건강을 유지하고 증진하기 위하여 건강에 관한 지식, 습관, 태도에 좋은 영향을 줄 수 있도록 계획된 교과 과정'을 의미한다. 교육대상에게 건강한 삶을 영위하기 위한 다양한 지식을 전달하고 생활에 적용할 수 있도록 지도하는 것으로 예로부터 사람들은 건강에 대한 관심이 매우 높았다. 신체적 불편함이나 고통없이 마음껏 움직이고 활동하며 일상생활을 영유하는 것이 건강이라 생각했으며, 아프거나 상처를 입으면 단순...2024.11.21
-
지역사회 가족간호과정2025.03.051. 가족 간호사정 1.1. 자료수집 가구원 조사에 따르면 김OO 가족은 부모, 두 딸로 구성된 핵가족 형태이다. 가장인 김OO씨는 46세 남성으로 고졸 학력의 회사원이며 고혈압과 당뇨를 앓고 있다. 김OO씨는 하루 10-15개비의 흡연을 하고 주 3-4회 음주를 하는 편이다. 이OO 여사는 46세 고졸의 학습지 선생님으로 고혈압이 있으나 음주와 흡연은 하지 않는다. 첫째 딸 김OO(22세)와 둘째 딸 김OO(18세)는 모두 고등학교 졸업 후 대학생으로 진단된 질병은 없으나 생활 스트레스로 인한 신체 증상을 보이고 있다. 가족...2025.03.05
-
생활과건강2025.04.061. 서론 1.1. 생활과 건강에서의 건강 관리 건강은 한 개인의 삶의 질을 결정짓는 가장 중요한 요소이다. 최근 소득 수준이 향상되고 생활 수준이 개선되면서 건강에 대한 관심이 어느 때보다 높아지고 있다. 국내 성인의 건강관리 행동을 분석한 연구에 따르면 20-60대 성인의 대부분이 건강을 지키기 위해 노력하는 편이며, 건강을 위해 스트레스를 받지 않으려 한다. 또한 미디어나 전문 서적을 참고하여 건강을 관리하고, 규칙적으로 식사를 하는 것으로 나타났다. 건강 행동은 성별과 연령에 따라 차이가 있는데, 여성이 남성보다, 그리...2025.04.06
-
건강신념모형과 건강증진 모형의 차이 및 비교 분석2024.09.241. 서론 1.1. 건강신념모형(Health Belief Model: HBM) 문헌고찰 건강신념모형(Health Belief Model: HBM)은 1950년대 초, 질병예방과 검사를 위한 프로그램에 대부분의 사람들이 참여하지 않는 이유를 설명하기 위해 개발되었다. 이후, 건강 연구가들이 건강 교육 프로그램을 개발하거나 건강 캠페인을 기획할 때 건강신념모형을 자주 이용해 왔다. 건강신념모형은 사람들의 건강행위를 예측하고 설명하기 위해 개발된 건강행위모형 중에서 가장 널리 사용되고 있는 모형이다. 건강신념모델은 건강행위를 결정하는...2024.09.24
-
범이론적 모형2024.09.291. 범이론 모형 1.1. 범이론 모형의 개요 범이론 모형은 심리적 이론의 역동성을 행위 변화에 적용하여 건강행위의 변화 과정을 설명하는 모형이다"" 범이론 모형은 프로차스카와 디클레멘트에 의해 개발되었으며, 행동변화의 연속선상에서 단계라는 개념을 기본적인 요소로 하고 있다"" 이들은 제니스와 맨의 의사결정균형이론, 반두라의 자기효능감 이론 등 사회심리적 이론들로부터 개발하여 범이론 모형이라고 칭하였다"" 범이론 모형은 개인이 어떻게 건강행동을 시작하고 이를 어떻게 유지하는가에 대한 행동적인 변화의 과정과 원칙을 설명하는 통합적인...2024.09.29
-
보건교육학 요약2024.09.151. 보건교육의 이해 1.1. 보건의 개념 보건이란 건강을 지키고 유지하는 것을 의미한다. 사람들이 건강의 유지 증진을 도모하고 건강생활을 확립하기 위해 개인의 자율적인 노력을 이끌어 주면서 타율적으로도 지원하는 것이 보건이라 할 수 있다. 보건의 어원은 건강(Health)에서 유래하였으며, 이는 전체(whole)라는 뜻을 내포하고 있다. 이는 건강이 다차원적이고 복합적인 개념임을 보여준다. 건강에 대한 정의는 시대와 학자에 따라 다양하게 제시되어 왔다. 세계보건기구(WHO)는 건강을 "단순히 질병이나 불구가 없는 것이 아니라...2024.09.15
-
의료개혁 리드십2024.09.291. 지역사회 간호 역사 1.1. 방문간호 중심 (19C 중엽 이전) 19세기 중엽 이전 지역사회 간호의 핵심은 방문간호 중심이었다. 당시 방문간호는 주로 아픈 빈민들을 대상으로 이루어졌으며, 개인의 치유와 회복을 목표로 하였다. 이러한 방문간호 활동은 종교적·비종교적 자선단체에 의해 주도되었다. 대표적인 방문간호 활동으로는, 1600년대 초 성 프랜시스 드 살레에 의해 시작된 우호자원 방문단, 1634년 아픈 사람들이 스스로 도움을 받을 수 있도록 교육한 빈센트 드폴의 자선 부인회, 아일랜드 더블린의 자선 수녀회, 1800년...2024.09.29
-
건강증진모형2024.11.051. 서론 건강신념모델(Health Belief Model, HBM)은 건강 관련 행동을 설명하고 예측하는 데 널리 활용되는 사회심리학적 모형이다. 이 모델은 1950년대 미국 공공보건 서비스의 심리학자들이 개발했으며, 개인이 질병을 예방하거나 건강을 증진하기 위한 행동을 취할 것인지를 예측하는 데 초점을 맞추고 있다. 건강신념모델의 기본 전제는 인간행동은 개인이 그 목표에 대하여 생각하는 가치와 목표를 달성할 가능성에 대한 신념에 달려 있다는 것이다. 즉, 개인이 질병을 피하려는 욕구와 특정 건강행위가 질병을 예방하거나 완화시...2024.11.05
-
건강신념모형2024.11.041. 서론 보건교육 과제에 맞게 건강신념모형과 건강증진이론을 적용하여 작성하고자 한다. 서론에서는 보건교육에서 이 두 이론의 중요성과 필요성을 설명하고자 한다. 오늘날 간호사들은 의료수준의 발달과 병원 간호 조직의 팽창으로 인해 과거보다 훨씬 경쟁적인 의료 체계 속에서 복잡한 인간관계를 맺으며 다양한 직무스트레스에 노출되어 있다. 직무스트레스에 시달리는 간호사들이 환자와 환자 가족들의 요구에 효율적으로 대응하기 위해서는 포괄적인 신체적 건강과 정서적 지원 능력을 개발해야 한다. 이를 위해 건강신념모형과 건강증진이론과 같은 보건교...2024.11.04