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자아효능감은2024.11.261. 서론 일반적으로 '교사효능감'이라는 것은 교사 변인이 학생의 학업 성취도에 어느 정도로 영향을 미칠 수 있는가에 대한 교사 스스로의 지각을 의미하는데, 이러한 교사효능감은 일반 교사효능감(teaching efficacy)과 개인 교사효능감(personal teacher efficacy)으로 구분된다. 이 두 가지가 상호적으로 작용해 교사의 정서와 행동 동기, 나아가 행동을 결정하게 되는 것이다. 우선 일반 교사효능감은 교수자의 행동이 학생의 학습에 영향을 직접적으로 미칠 수 있다는 교사의 기대를 의미한다. 그리고 개인 교사...2024.11.26
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자아효능감과 자기신념 분석2025.04.241. 서론 1.1. 자아효능감의 개념 자아효능감은 개인이 어떤 행동을 하거나 자신에게 주어진 활동을 성공적으로 수행할 수 있다는 자신의 능력에 대한 신념이다. 이는 개인이 소유한 능력의 정도와는 관련이 없으며, 자신의 능력을 활용하여 목표를 달성할 수 있다는 믿음과 관련이 있다. 자아효능감은 사고 과정, 동기 수준, 지속성, 정서적 상태 및 수행 유형에 중요한 영향을 미친다. 즉, 자아효능감이 낮다는 것은 자신감이 부족하여 자신의 결점을 과장되게 인지하고 주어진 과제를 실제보다 어렵다고 판단하게 된다. 반면 높은 자아효능감은 개인...2025.04.24