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학습조직이론2024.09.211. 서론 사회복지행정은 사회복지와 행정에 관한 개념을 복합적으로 연계해 성립한 개념으로 사회복지행정은 인간 사회생활에서 기본적인 필요에 대응하고자 나타난 새로운 행정 분야로 이는 인간 생활의 질적 가치 보장에 목적을 둔다. 사회복지행정의 추상적인 사회복지정책을 구체적인 형태의 사회복지 서비스로 전환해 서비스가 필요한 소비자나 클라이언트에게 전달하는 과정에 관한 활동이다. 사회복지행정은 행정상 과정만이 아니라 사회정책 결정 과정, 전문적인 기술적 실천과정까지 포함하는 것으로 사회정책과 관계가 깊기에 정책에도 큰 영향을 미치고 정책은...2024.09.21
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학습조직이론에 대해2024.09.211. 학습조직이론의 개념과 특징 1.1. 학습조직이론의 개념 학습조직이론의 개념은 조직 구성원들이 진정으로 바라는 결과를 창조할 능력을 확장하고, 새롭고 확대된 사고 패턴이 육성되며, 집단적 목표나 열망이 자유롭게 선정되고, 함께 학습하는 방법을 지속적으로 배우는 조직을 의미한다. 즉, 조직 구성원들이 지속적으로 학습하고 지식을 공유함으로써 조직의 경쟁력과 혁신 능력을 강화하는 것이 학습조직이론의 핵심 개념이다. 학습조직이론은 개인과 팀, 조직 수준에서의 학습을 강조하며, 이를 통해 조직이 변화하는 환경에 능동적으로 대응하고 경...2024.09.21