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청소년개별상담이론과기법으로인간중심상담2024.10.141. 서론 청소년기는 아동과 성인 그 중간의 시기이다. 이 시기에는 신체적, 생리적 발달 및 변화뿐만 아니라, 지적인 지적, 심리 정서적, 사회적 발달 및 변화가 가장 큰 시기라고도 할 수 있다. 더불어 아동에서 성인으로 넘어가는 단계이므로 그 과정에서 많은 걸 배우고 경험하게 된다면 세상을 바라보는 시야도 넓어질 것이다. 또한, 이러한 청소년기에 형성되는 자아 정체감 및 신체적 발달에 따른 올바른 정서는 모두 학교와 가정에서 큰 영향을 받는다고 한다. 그러나 부모의 각별한 관심이 필요한 청소년기에 만약 학교와 가정에서 보호 받지 ...2024.10.14
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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오2024.09.041. 서론 1.1. 청소년기의 중요성 청소년기는 아동에서 성인으로 이행하는 과도기로, 신체적, 생리적, 심리적, 사회적 변화가 가장 큰 시기이다. 이 시기에 청소년들은 자아정체감 형성, 독립성 발달, 가치관 확립 등 중요한 발달 과업을 수행하게 된다. 따라서 이 시기의 경험과 환경은 향후 성인기 삶에 지대한 영향을 미치므로 매우 중요하다고 할 수 있다. 또한 청소년기는 급격한 변화로 인해 갈등, 방황, 정체성 혼란 등의 어려움도 겪을 수 있는데, 이러한 어려움을 잘 극복하고 건강한 성인으로 성장하도록 지원하는 것이 매우 중요하다"...2024.09.04
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아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요2024.08.291. 서론 학대나 방임을 경험한 아동 및 청소년들은 심각한 정신적, 정서적 피해를 입을 수 있다"는 사실을 서론에서 잘 드러내고 있다. 이러한 아동학대와 방임이 아동의 건강한 발달과 안녕에 미치는 부정적인 영향에 대해 서술하고 있다. 또한 학교사회복지사의 역할이 중요함을 강조하고 있다. 학교사회복지사가 상담, 집단 프로그램, 가정방문, 부모교육 등 다양한 개입방법을 통해 아동학대와 방임 문제에 대처할 수 있음을 언급하고 있다. 이를 통해 학대와 방임을 경험한 아동 및 청소년 학생들을 보호하고 지원하는 것이 중요한 사회적 과제...2024.08.29
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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오2024.08.281. 서론 1.1. 청소년기의 중요성 청소년기는 아동기에서 성인기에 이르는 과정에 해당되는 성장단계로, 인생에 있어 매우 중요한 과도기이다. 이 시기에는 신체적, 생리적 발달 및 변화뿐만 아니라 지적, 심리 정서적, 사회적 발달 및 변화가 가장 큰 시기이다. 청소년기는 "질풍노도의 시기"라고 불리는데, 이는 큰 변화와 불안정성, 그리고 에너지가 충만한 특성을 지니고 있기 때문이다. 청소년기의 발달적 특성은 매우 중요하며, 이 시기에 형성되는 자아 정체감 및 신체적 발달에 따른 올바른 정서는 학교와 가정에서 큰 영향을 받는다. 만약...2024.08.28
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지역사회 시뮬레이션 대본2024.09.081. 방문간호 실습 1.1. 활력징후 측정 활력징후 측정은 대상자의 생리적 기능 상태를 확인하는 기본적인 간호 술기로, 방문간호사가 대상자를 처음 만날 때 가장 먼저 수행하는 핵심 업무이다. 방문간호사는 대상자의 혈압, 체온, 맥박, 호흡 등을 정확히 측정하고 기록하여 대상자의 건강상태를 사정하게 된다. 먼저 혈압 측정 시 수축기압 140mmHg 이상 또는 이완기압 90mmHg 이상이면 고혈압으로 판단한다. 또한 수축기압 140mmHg 이상 또는 이완기압 90mmHg 이상이고, 흡연, 고위험 음주, 비만, 신체활동 미실천 중 2...2024.09.08