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치료적의사소통론보고서2024.09.081. 치료적 의사소통 보고서 1.1. 의사소통 과정 기록 의사소통 과정 기록은 간호사-대상자 관계에서의 대화 내용과 적용한 치료적 의사소통기법을 상세히 기술하고 있다. 먼저 대상자 명은 김00이며, 44세 여성으로 schizophrenia(조현병) 진단을 받은 것으로 기록되어 있다. 대상자와의 초기 접촉에서 간호학생은 편하게 대화를 이어갈 수 있었고, 대상자와 라포 형성이 쉽고 빨리 되었다고 한다. 또한 대상자가 자신의 속마음을 편하게 표현할 수 있도록 경청하고 공감해주었다고 기술되어 있다. 다만 간호학생 본인이 정이 많아 때...2024.09.08
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일상생활 치료적의사소통 비치료적의사소통 대본2025.03.011. 서론 1.1. 일상생활 치료적 의사소통과 비치료적 의사소통 일상생활 치료적 의사소통과 비치료적 의사소통이다. 치료적 의사소통은 대상자와의 관계 형성과 상호작용을 통해 정신건강 문제를 해결하는 의사소통 기법이다. 이에 비해 비치료적 의사소통은 대상자의 감정이나 요구사항을 충분히 이해하지 못하고 일방적인 태도로 대화를 이끌어가는 것이다. 예를 들어 폐쇄공포증 환자와 대화 시 그들의 공포와 불안을 공감하고 이해하려는 태도는 치료적 의사소통이지만, 단순히 증상만을 확인하고 치료계획을 일방적으로 제시하는 것은 비치료적 의사소통이라고 ...2025.03.01
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가정복지학연구법 과제2024.10.221. 질문지 작성, 표집, 가설검정 1.1. 질문지 작성 1.1.1. 폐쇄형 질문과 개방형 질문 폐쇄형 질문과 개방형 질문은 질문지 작성 시 사용되는 대표적인 유형이다. 폐쇄형 질문은 질문에 대한 응답 범주를 미리 정해놓고 그 범주 안에서 선택하도록 하는 방식이다. 폐쇄형 질문의 장점은 질문에 대한 응답이 어느 정도 구조화되어 있어 자료 분석이 용이하고, 통계 분석을 위한 코딩 과정을 단축할 수 있다는 것이다. 또한 민감한 질문에 대해서도 응답자가 회피하지 않고 응답할 가능성이 크다는 점에서 유용하다. 하지만 응답자에게 고정된...2024.10.22
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질문기술2024.10.251. 질문기술 1.1. 폐쇄형 질문과 개방형 질문 폐쇄형 질문은 "예" 또는 "아니오"로 간단히 대답할 수 있는 질문이다. 이는 주로 사실에 관한 정보를 얻는 데 유용하며, 시간이 제한된 상황에서 활용할 수 있다. 예를 들어 "오늘 약속에 참석했나요?"와 같은 질문이 폐쇄형 질문에 해당한다. 반면 개방형 질문은 클라이언트에게 보다 자유롭게 답변할 수 있는 기회를 제공한다. 개방형 질문을 통해 클라이언트는 자신의 생각과 감정을 자세히 표현할 수 있다. 예를 들어 "오늘 어떤 느낌이 드셨나요?"와 같은 질문은 클라이언트로 하여금 ...2024.10.25
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사회복지사 면접질문2024.10.171. 사회복지기관 면접과 채용 1.1. 면접 개요 1.1.1. 면접의 정의와 특성 면접은 최소한 두 사람 이상이 특정한 목적을 가지고 함께 이야기를 나누는 것을 말한다. 면접은 언어적·비언어적 의사소통의 여러 방식 중의 하나로 특별한 의사소통 방식이다. 면접은 목적 및 대상, 시간, 공간적 제약 등의 형식적 구조와 진행과정에 의해서 구분된다. 면접을 보는 사람은 단순하게 질문만을 하는 것이 아니라 응답자로 하여금 성실하게 면접에 임할 수 있도록 동기를 부여해주기 위해서 면접내용을 보완하고 정리해야 한다. 면접원은 자신이 수행하는...2024.10.17
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일상생활에서 의사소통2024.08.151. 서론 1.1. 일상생활에서의 효율적·치료적 의사소통 일상생활에서 주변인물과 상황에 따라 효율적이고 치료적인 의사소통을 하는 것은 매우 중요하다. 효율적 의사소통은 상호 간의 이해와 공감을 높여 원활한 대화를 가능하게 하며, 치료적 의사소통은 상대방의 감정을 이해하고 긍정적인 변화를 이끌어내는 데 도움을 준다. 일상생활에서 비효율적 의사소통이 나타나는 대표적인 상황으로는 버스 기사와 승객의 언쟁, 엄마와 동생의 대화, 환자와 의사의 상담을 들 수 있다. 이러한 상황에서는 상대방의 감정을 제대로 파악하지 못하거나 자신의 입장만...2024.08.15
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영아 놀이 지원 상호작용2024.08.191. 서론 1.1. 보육과정의 개념 보육과정은 영유아가 어린이집에서 생활하며 교육받게 되는 전 과정을 통틀어 이야기하는 것으로, 보육 상황에서 왜, 무엇을, 어떻게, 어떤 수준으로, 얼마만큼의 범위를 가지고 가르쳐야 하는지 그리고 그것을 어떻게 평가해야 하는지를 담은 것이다. 즉, 영유아가 보육과정을 통해 무엇을 경험해야 하는지에 대하여 보육의 목표와 방법, 평가를 포괄하는 광범위한 개념이라고 할 수 있다. 1.2. 우리나라의 보육과정 우리나라에서는 국가수준의 보육과정인 표준보육과정과 누리과정을 통해 유아교육이 이루어지고 있다. ...2024.08.19
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알콜중독 치료적의사소통2024.09.031. 알코올 중독 상담 시나리오 1.1. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 간호사가 자신을 치료적으로 이용하여 개인이나 집단의 가치와 태도 변화를 유도하는 것을 말한다. 치료적 의사소통의 목적은 대상자가 우선순위를 재평가할 수 있게 하고, 새로운 정보를 검색할 기회를 제공하며, 현실에서 의미 있는 인간관계를 경험하게 하고, 안녕과 성취를 위한 접근 수단을 제공하는 것이다. 치료적 의사소통의 특징은 목표 지향적이며, 서술적이고, 비판단적이며, 규칙과 범위가 존재하고, 대상자 중심적이며 개별화된 전략을 사용한다는 것이다. 대표적인...2024.09.03
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치료적 의사소통2024.09.081. 의사소통의 개념과 종류 1.1. 의사소통의 개념 의사소통은 인간이 신호나 기호를 사용하여 자신의 생각이나 메시지를 언어나 비언어적으로 타인에게 전달하고, 생각이나 감정을 교환공유하면서 상호 간에 영향을 미치는 과정이다"". 인간 사회에서 필수적으로 갖고 있어야 할 능력으로, 인간 사이의 원활한 관계를 형성하기 위해서는 언어적 의사소통(verbal communication)과 비언어적 의사소통(nonverbal communication)이 필요하다"". 효과적인 의사소통을 위해서는 두 가지 요소가 일치할 수 있도록 해야 한다"...2024.09.08
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의사소통 사례분석2024.12.301. 치료적 의사소통과 비치료적 의사소통 비교 1.1. 치료적 의사소통 기법 1.1.1. 반영하기 반영하기는 대상자의 말에서 표현된 태도, 주요 감정, 내용을 상담자가 부언해주는 것으로, 대상자의 느낌을 상담자의 견해를 섞지 않고 표현해 주는 것이다. 이를 통해 대상자가 자신의 감정과 경험이 이해되고 받아들여졌다고 느끼게 되어 상담관계가 더욱 돈독해진다. 반영하기에는 내용반영과 감정반영이 있다. 내용반영은 대상자의 말에서 핵심적인 내용을 간결하고도 분명하게 다시 말해주는 것이고, 감정반영은 대상자가 표현한 감정을 상담자가 다...2024.12.30
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