1. 영유아교수 방법론 개요 1.1. 영유아교수 방법론의 정의 및 목적 영유아교수 방법론은 영유아의 발달 특성과 교육적 요구를 반영하여 영유아의 전인적 성장을 도모하는 교육 방법론이다. 이는 영유아 개개인의 흥미, 요구, 발달 수준에 맞춘 적절한 교수학습 전략을 수립하고 실천하는 것을 목적으로 한다. 영유아교수 방법론은 영유아기의 고유한 발달적 특성을 이해하고, 이에 따른 효과적인 교육 접근법을 모색한다. 영유아는 감각과 신체 활동을 통해 세상을 탐색하고 배우는 특성이 있으므로, 놀이 중심의 학습을 강조한다. 또한 영유아의 호...